题目内容
20.下列有关生物学实验的说法,错误的是( )| A. | 葡萄糖和麦芽糖与斐林试剂混合后水浴加热均会产生砖红色沉淀 | |
| B. | 斐林试剂的甲液和乙液必须混合使用,并且要现配现用 | |
| C. | 可以用斐林试剂的甲液和乙液及蒸馏水对蛋白质进行检测 | |
| D. | 甲基绿只能与细胞内的DNA结合,并将DNA染成绿色 |
分析 1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质.
解答 解:A、葡萄糖和麦芽糖都属于还原糖,它们与斐林试剂混合后水浴加热均会产生砖红色沉淀,A正确;
B、斐林试剂的甲液和乙液必须混合使用,并且要现配现用,B正确;
C、斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液相同,斐林试剂乙液与双缩脲试剂B液的成分相同,但浓度不同,因此可以用斐林试剂的甲液和乙液及蒸馏水对蛋白质进行检测,C正确;
D、甲基绿不仅可以将细胞内的DNA染成绿色,也可以将细胞外的DNA染成绿色,D错误.
故选:D.
点评 本题考查检测还原糖实验、检测蛋白质实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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10.人的体细胞中有46条染色体,则卵原细胞、初级卵母细胞和卵细胞中分别具有的染色体数目是( )
| A. | 46条、23条、23条 | B. | 46条、46条、23条 | C. | 46条、46条、46条 | D. | 23条、23条、23条 |
11.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体 )的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中的染色体总条数和被标记的染色体条数分别是( )
| A. | 40和20 | B. | 20和20 | C. | 40和10 | D. | 40和40 |
8.能水解脂肪酶的酶是( )
| A. | 纤维素酶 | B. | 蛋白酶 | C. | 脂肪酶 | D. | 淀粉酶 |
5.“肺炎双球菌转化实验”是科学家在对生物遗传物质的探究过程中所做的一个实验.
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下:
①将一部分S型细菌加热杀死;
②制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所述);
③将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况,发现在第4组培养装置中有S型菌落.

本实验得出的结论是S型细菌中的某种物质(转化因子)能使R型细菌转化成S型细菌.
(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA.请利用DNA酶作试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论.
材料用具:R型菌、S型菌、DNA酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料.
①实验设计方案:
第一步:从S型细菌中提取DNA;
第二步:制备符合要求的培养基,将其均分为三组,标为A、B、C,请将处理方法填写在表格中;
C组应做的处理是加入提取的S型细菌DNA和DNA酶,A组所起的作用对照.
第三步:将R型细菌分别接种到三组培养基上;
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况.
②预测实验结果:A、C两组培养装置中未出现S型菌落,B组培养装置中出现S型菌落.
③得出结论:DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌,DNA结构要保持完整性才能完成此转化过程.
(3)艾弗里实验最为关键的设计思路是:把DNA与蛋白质等物质分开单独地、直接地观察它们的作用.
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下:
①将一部分S型细菌加热杀死;
②制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所述);
③将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况,发现在第4组培养装置中有S型菌落.
本实验得出的结论是S型细菌中的某种物质(转化因子)能使R型细菌转化成S型细菌.
(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA.请利用DNA酶作试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论.
材料用具:R型菌、S型菌、DNA酶、蒸馏水、制备培养基所需的原料.
①实验设计方案:
第一步:从S型细菌中提取DNA;
第二步:制备符合要求的培养基,将其均分为三组,标为A、B、C,请将处理方法填写在表格中;
| 编 号 | A | B | C |
| 处理方法 | 不加任何提取物 | 加入提取出的S型细菌DNA |
第三步:将R型细菌分别接种到三组培养基上;
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况.
②预测实验结果:A、C两组培养装置中未出现S型菌落,B组培养装置中出现S型菌落.
③得出结论:DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌,DNA结构要保持完整性才能完成此转化过程.
(3)艾弗里实验最为关键的设计思路是:把DNA与蛋白质等物质分开单独地、直接地观察它们的作用.
12.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( )

| A. | 甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点 | |
| B. | 甲、乙所代表的物质运输方式都需要消耗能量 | |
| C. | 哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的过程可用图乙表示 | |
| D. | 婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙表示 |
9.分泌蛋白的运输方向是( )
| A. | 核糖体---内质网----高尔基体----细胞膜 | |
| B. | 核糖体---高尔基体---内质网---细胞膜 | |
| C. | 高尔基体---核糖体----内质网---细胞膜 | |
| D. | 内质网---高尔基体---核糖体---细胞膜 |