题目内容
基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是( )
| A．都能产生新的基因 |
| B．都能产生可遗传的变异 |
| C．产生的变异对生物均有利 |
| D．在显微镜下均可看到变异状况 |
B
解析试题分析：只有基因突变才能产生新基因，A错误；基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传变异，B正确；基因突变和染色体变异大都对生物体有害，C错误；只有染色体变异在显微镜下能看见，D错误。
考点：本题主要考查可遗传变异的来源，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
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下列关于正常人体体温和水平衡调节的叙述正确的是
| A．人体体温恒定源于体内有机物氧化放能，寒冷环境中产热量明显多于散热量 |
| B．垂体释放的抗利尿激素作用于肾小管和集合管加强对水的重吸收使尿量减少 |
| C．人处于高温环境，肝脏和肌肉产热量减少，同时通过增加排尿量来增加散热 |
| D．寒冷环境中，机体通过分泌大量甲状腺激素来促进骨骼肌不自主战栗 |
下列有关生态系统功能的描述，正确的是
| A．碳循环就是CO2在无机环境和生物群落之间的循环 |
| B．能量流动和物质循环是两个相对独立的过程 |
| C．营养级越多，呼吸消耗的能量就越多，能量传递效率越低 |
| D．生态系统可通过信息调节来维持生态系统的稳定 |
18世纪在某山谷发现趾间有蹼和无蹼的两种老鼠，1939年由于筑坝，使此山谷成为沼泽。现在人们发现，山谷中绝大多数老鼠有蹼，偶尔才能找到一只没有蹼的老鼠。按照现代进化理论，下列四种解释中正确的是
| A．老鼠的有蹼性状主要由环境控制 |
| B．山谷环境的改变，使无蹼向有蹼方向变异 |
| C．蹼有利于在沼泽中活动，使无蹼鼠长出了蹼 |
| D．有蹼鼠对沼泽环境适应性强，成活率提高 |
当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )
| A．减少、减少、增加、不变 | B．增加、增加、减少、不变 |
| C．增加、减少、增加、不变 | D．增加、增加、减少、降低 |
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是( )
| A．二者都应用了同位素示踪技术 |
| B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 |
| C．艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照 |
| D．二者都诱发了DNA突变 |
下面是蚕豆根尖分生区细胞细胞周期的有关数据。下列叙述正确的是
| A．核糖体、线粒体、叶绿体在2h～19.3h活动旺盛 |
| B．非等位基因的自由组合可发生在19.3h～21.3h |
| C．0～2h期间，DNA分子处于解旋状态 |
| D．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h |
细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是
| A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 |
| B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 |
| C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
| D．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平 |