下图为人类某单基因遗传病的系谱图.控制性状的基因设为A或a.只含A基因或只a基因的个体均视为纯合子.下列分析中.不正确的是( )A.假设Ⅰ-2个体为纯合子.则该病一定为显性遗传病B.假设Ⅱ-3个体为杂合子.则Ⅰ-2.Ⅱ-4和Ⅲ-7个体都是纯合子C.假设Ⅲ-6个体为纯合子.则该病致病基因一定位于X染色体上D.假设Ⅱ-3个体还将生育一个表现正常� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图为人类某单基因遗传病的系谱图，控制性状的基因设为A或a，只含A基因或只a基因的个体均视为纯合子。下列分析中，不正确的是( )

A.假设Ⅰ-2个体为纯合子，则该病一定为显性遗传病

B.假设Ⅱ-3个体为杂合子，则Ⅰ-2、Ⅱ-4和Ⅲ-7个体都是纯合子

C.假设Ⅲ-6个体为纯合子，则该病致病基因一定位于X染色体上

D.假设Ⅱ-3个体还将生育一个表现正常的女儿，则该病不可能为X染色体显性遗传

练习册系列答案

13．嗜热土壤芽胞杆菌产生的β-葡萄糖苷酶（Bg1B）是一种耐热纤维素酶，为使其在工业生产中更好地应用，开展了以下实验：

Ⅰ．利用大肠杆菌表达Bg1B酶
（1）PCR扩增Bg1B基因时，选用嗜热土壤芽孢杆菌基因组DNA作模板；
（2）图1为质粒限制酶酶切图谱．Bg1B基因不含图中限制酶识别序列．为使PCR扩增的Bg1B基因重组进该质粒，扩增的Bg1B基因两端需分别引入．NdeⅠ和BamHⅠ不同限制酶的识别序列．
（3）大肠杆菌不能降解纤维素，但转入上述构建好的表达载体后则获得降解纤维素的能力，这是因为转基因大肠杆菌产生有活性的Bg1B酶．
Ⅱ．温度对Bg1B酶活性的影响．
（4）据图2中甲、乙可知，80℃保温30分钟后，Bg1B酶会失活；为高效利用Bg1B酶降解纤维素，反应温度最好控制在B（单选）
A.50℃B.60℃C.70℃D.80℃
Ⅲ．利用分子育种技术提高Bg1B酶的热稳定性．
在PCR扩增Bg1B基因的过程中，加入诱变剂可提高Bg1B基因的突变率，经过筛选，可获得能表达热稳定性高的Bg1B酶的基因．
（5）与用诱变剂直接处理嗜热土壤芽胞杆菌相比，上述育种技术获取热稳定性高的Bg1B酶基因的效率更高，其原因是在PCR过程中AC（多选）．
A．仅针对Bg1B基因进行诱变
B．Bg1B基因产生了定向突变
C．Bg1B基因可快速积累突变
D．Bg1B基因突变不会导致酶的氨基酸数目改变．

某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生泥石流。一段时间后，发生泥石流的区域出现了新的生物群落,关于新群落叙述述错误的是（）

A.群落中同一种群内个体间既不存在地理隔离也不存在生殖隔离

B.新群落的演替类型为初生演替，当演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态时，演替将不再进行

C.群落中的信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定

D.新群落演替过程中生态系统的自我调节能力增强，抵抗力稳定性增大

据图回答植物组织培养相关的问题：

（1）运用植物组织培养技术，可以实现优良品种的快速繁殖，且能保持遗传性状的一致。该技术利用了

的原理，外植体经脱分化获A ，其特点是。

（2）接种前，要对胡萝卜切块进行，对培养基进行法灭菌。

（3）植物组织培养中，常使用培养基，其成分Mg属于（大量元素或微量元素），参与的合成。培养基中常需要添加植物激素，其中生长素和细胞分裂素是启动细胞分脱分化和再分化的管家激素。若要使细胞分裂但不分化，则相关激素的使用顺序是：。

绿色植物的下列生命话动，受生长素影响最小的是( )

A.叶绿素吸收蓝紫光 B.果实发育

C.胚芽鞘的弯曲生长 D.枝条发育

甲图表示骨骼肌细胞的膜蛋白及其功能的关系；乙图表示四类细胞的亚显微结构模式图，①～⑥表示细胞的各结构。请据图分析回答下列问题：

（1）甲图体现了细胞膜的物质运输和________的功能。

（2）从结构上看，乙图Ⅰ～Ⅳ中________没有以核膜为界限的细胞核，有且只有一种细胞器，就是________。

（3）乙图中结构③是________，因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是____________细胞。

（4）Ⅱ细胞因为具有________(填序号)，所以能够通过渗透作用吸水和失水，当将Ⅱ细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中时，细胞将会发生________现象。

（5）图中的________可代表人体的胰岛B细胞，则该细胞分泌胰岛素依赖细胞膜的________（结构特性）。

如图所示，甲、乙、丙三图表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。下列相关分析错误的是

A.图甲中，因反应液中酶的数量有限，当反应物达到一定浓度时，反应速率不再上升

B.图乙中，a点对应的温度称为最适温度

C.图乙中，温度超过a点后反应速率急剧下降，其原因是高温条件下酶变性失活

D.图丙中，pH从6上升到10的过程中，酶活性先增强，后降低

17．下列各项分别属于生命系统的哪个结构层次（　　）
①一个醋酸菌 ②一个湖泊中的全部对虾 ③一个生态瓶中的全部生物 ④一片树林．

	A．	细胞种群生态系统群落		B．	细胞群落生态系统种群
	C．	个体种群群落生态系统		D．	个体群落种群生态系统

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