题目内容

（2015秋•衢州校级月考）溶酶体的主要功能是吞噬消化作用．有两种吞噬作用：一种是自体吞噬；另一种是异体吞噬，如图所示．请据图判断下列叙述不正确的是（ ）

A．消除细胞内衰老损伤的细胞器是通过自噬作用实现的

B．蝌蚪尾巴的消失与溶酶体有关

C．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性

D．由图可知伴随吞噬的进行，溶酶体体积不断增大

练习册系列答案
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（2015秋•诸暨市校级期末）下列各组细胞器均无膜结构的是（ ）

A．液泡和叶绿体 B．中心体和核糖体

C．内质网和线粒体 D．溶酶体和高尔基体

（2015秋•衢州校级月考）下列有关细胞分化与全能性的叙述正确的是（ ）

A．同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含核基因不同

B．同一个体不同细胞内所含蛋白质完全不同

C．个体细胞普遍衰老会导致个体衰老

D．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞病变死亡

（2014•宜兴市校级学业考试）关于酶的叙述，错误的是（ ）

A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

（2014春•尖山区校级期末）人体细胞核中的遗传物质是DNA，那么细胞质中的遗传物质是（ ）

A．DNA B．RNA

C．DNA和RNA D．DNA或RNA

（2015秋•东阳市月考）图甲表示在相对封闭的大棚内，番茄植株在一天内吸收二氧化碳速率的变化情况．图乙表示在晴朗夏季，将用完全培养液培养的番茄植株放入密闭的玻璃罩内继续培养．每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内CO2浓度）．据图分析：

（1）图甲中C点代表上午10：00，E点代表中午12：00．C～E时间段中，该植物吸收的CO2量约为 mg．

（2）图甲中如果在C、F时刻，植株合成葡萄糖的速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是 ．

（3）如果土壤中长期缺乏Mg2+，则图甲中J点向 （上或下）移动，G点向 （左或右）移动；若B点和G点所对应时刻的温度相同，则B点时的光照强度 （＞、=、＜）G点时的光照强度．

（4）番茄植株在图甲B点的整体生理状态与图乙中 点的整体生理状态相等．影响BC段变缓的主要外界因素是 ．

（5）当罩内的CO2浓度位于图乙中B点时，番茄植株的叶肉细胞的生理状态可用下面的图 表示．

（6）该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？并说明理由． ， ．

（2015•武汉校级模拟）细胞凋亡是由特定基因引发的编程性死亡，在细胞凋亡过程中不会发生（ ）

A．DNA的复制 B．基因选择性表达

C．细胞结构的改变 D．细胞的代谢改变

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