题目内容
如图表示在寒冷的条件下，甲状腺活动调节的示意图．
（1）图中的甲是 a是 丙是 b是
（2）甲状腺激素随 运到全身，几乎作用于体内所有细胞，提高 ，使机体产生更多的热量．同时人体的汗腺分泌量会 ，皮肤毛细血管 使散热减少．
（3）由图中可以看出，当甲状腺激素含量增加到一定程度时，会 甲和乙分泌相关激素，这种分级调节也存在着 调节的机制．
（1）图中的甲是 a是
（2）甲状腺激素随
（3）由图中可以看出，当甲状腺激素含量增加到一定程度时，会
考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题：
分析：1、甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促使垂体分泌促甲状腺激素．促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌．血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少．
2、由图可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺激素，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素．
2、由图可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺激素，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素．
解答：
解：（1）由图可知，a是促甲状腺激素释放激素，丙是甲状腺，b是促甲状腺激素．
（2）甲状腺激素随血液运输到全身，几乎作用于体内所有细胞，甲状腺激素能提高细胞代谢速率，增加产热量，同时汗腺分泌减少，皮肤血管收缩，减少血流量使散热减少．
（3）当甲状腺激素含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这种调节机制为反馈调节．
故答案为：
（1）促甲状腺激素释放激素（TRH） 甲状腺 促甲状腺激素（TSH）
（2）血液（血浆） 细胞代谢的速率 减少 收缩
（3）抑制 反馈
（2）甲状腺激素随血液运输到全身，几乎作用于体内所有细胞，甲状腺激素能提高细胞代谢速率，增加产热量，同时汗腺分泌减少，皮肤血管收缩，减少血流量使散热减少．
（3）当甲状腺激素含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，这种调节机制为反馈调节．
故答案为：
（1）促甲状腺激素释放激素（TRH） 甲状腺 促甲状腺激素（TSH）
（2）血液（血浆） 细胞代谢的速率 减少 收缩
（3）抑制 反馈
点评：本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程，意在考查对甲状腺激素知识的识记和理解能力．
练习册系列答案
相关题目
若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下叙述中正确的是（ ）
| A、细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 |
| B、人体对寒冷刺激的反应与甲图、乙图所示调节都有关 |
| C、若细胞1为甲状腺细胞，那么细胞2指的是肝细胞和肌细胞 |
| D、信息传递的速度从细胞3到细胞4比从细胞1到细胞2要缓慢 |
为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因（HVA）导入小麦细胞，筛选出HVA基因成功整合到染色体上的小麦细胞，并用植物组织培养的方法培育成高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表达）．下列有关下丘脑作用的叙述中不正确的是（ ）
| A、血糖的调节与下丘脑有关 |
| B、体温调节的主要中枢位于下丘脑 |
| C、感受细胞外液渗透压变化的感受器位于下丘脑 |
| D、下丘脑可分泌抗利尿激素和促甲状腺激素 |