题目内容
分析如图曲线，该图不能表示的是（ ）
| A、pH值增大对酶催化效率的影响 |
| B、植物呼吸速率与温度的关系 |
| C、ATP生成量与氧气浓度之间的关系 |
| D、酶的催化效率与温度的关系 |
考点：ATP与ADP相互转化的过程,酶的特性
专题：
分析：小于最适pH，随pH增大，酶催化效率增强，大于最适pH，随pH增大，酶催化效率减弱．温度通过影响酶的活性影响呼吸速率，小于最适温度，随温度增大，酶催化效率增强，大于最适温度，随温度增大，酶催化效率减弱．当氧气逐渐增加的过程中，有氧呼吸加强，到一定浓度后ATP的含量处于平衡状态．据此解答．
解答：
解：A、小于最适pH，随pH增大，酶催化效率增强，大于最适pH，随pH增大，酶催化效率减弱，A正确；
B、温度通过影响酶的活性影响呼吸速率，小于最适温度，随温度增大，酶催化效率增强，大于最适温度，随温度增大，酶催化效率减弱，B正确；
C、当氧气逐渐增加的过程中，有氧呼吸加强，到一定浓度后ATP的含量处于平衡状态，C错误；
D、小于最适温度，随温度增大，酶催化效率增强，大于最适温度，随温度增大，酶催化效率减弱，D正确．
故选：C．
B、温度通过影响酶的活性影响呼吸速率，小于最适温度，随温度增大，酶催化效率增强，大于最适温度，随温度增大，酶催化效率减弱，B正确；
C、当氧气逐渐增加的过程中，有氧呼吸加强，到一定浓度后ATP的含量处于平衡状态，C错误；
D、小于最适温度，随温度增大，酶催化效率增强，大于最适温度，随温度增大，酶催化效率减弱，D正确．
故选：C．
点评：本题考查影响酶活性的相关知识，比较综合，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
练习册系列答案
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案
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如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．分析下列说法中正确的是（ ）
| A、若③为组织细胞，物质交换过程如下①→②→③→④ |
| B、若③为肝细胞，饭后1 h⑤处的血糖浓度低于①处 |
| C、若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反 |
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在圆形滤纸的中央点上一滴色素液，对叶绿体的色素进行色素层析，会得到近似同心圆的四个色素环，排列在最里圈的色素呈（ ）
| A、橙黄色 | B、蓝绿色 |
| C、黄绿色 | D、黄色 |
占细胞干重百分比最高的化合物和占细胞鲜重百分比最高的化合物分别是（ ）
| A、水、水 |
| B、水、蛋白质 |
| C、蛋白质、蛋白质 |
| D、蛋白质、水 |
下列有关“物质通过细胞膜进出细胞的实例与方式”所述全部正确的一项是（ ）
①新生儿肠上皮细胞直接吸收母乳蛋白--胞吞
②神经细胞突触前膜释放乙酰胆碱--胞吐
③神经细胞膜受刺激产生兴奋时钠离子大量进入细胞--被动运输
④肾小管和集合管上皮细胞重吸收葡萄糖--协助扩散
⑤甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘--主动运输
⑥顶芽产生的生长素（IAA）通过细胞运送到侧芽--主动运输．
①新生儿肠上皮细胞直接吸收母乳蛋白--胞吞
②神经细胞突触前膜释放乙酰胆碱--胞吐
③神经细胞膜受刺激产生兴奋时钠离子大量进入细胞--被动运输
④肾小管和集合管上皮细胞重吸收葡萄糖--协助扩散
⑤甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘--主动运输
⑥顶芽产生的生长素（IAA）通过细胞运送到侧芽--主动运输．
| A、①③⑤⑥ | B、①②③④ |
| C、①②③⑤⑥ | D、②③④⑤⑥ |
将某种动物组织的细胞匀浆分离后，取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量，结果如下表．下列叙述错误的是（ ）
| 蛋白质/% | 脂质/% | 核酸/% | |
| 细胞器甲 | 67 | 20 | 微量 |
| 细胞器乙 | 59 | 40 | 0 |
| 细胞器丙 | 46 | 0 | 54 |
| A、细胞器甲可能是线粒体 |
| B、细胞器乙可能与细胞吞噬物的消化有关 |
| C、细胞器丙与蛋白质的合成有关 |
| D、细胞器甲和细胞器丙均有DNA |
如图是突触的亚显微镜结构模式图，分析此图回答问题：