题目内容
某同学为验证纤维素分解菌对纤维素的分解作用,做了如下实验:
(1)他先要采集土样,请你建议他去哪里采集土样比较合适。试叙述你的理由。
(2)采集回土样之后此同学想先做选择培养,请你给出建议,并陈述你的理由。
(3)吸取适量的培养液,稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上培养24h后,看到了产生透明圈的菌落20个,试问如果不做选择培养这一步,最后观察到的菌落数比20很可能_____(“多”、“少”)?试陈述理由。
(4)将初步筛选得到的纤维素分解菌菌落分别接种在无菌滤纸、落叶和木片上,在适宜温度下培养观察,请问此同学能否在滤纸、落叶和木片上看到被微生物分解的斑痕?试说明理由。
(1)选择纤维素丰富的土壤环境;纤维素分解菌以纤维素做碳源和能源,所以在富含纤维素的土壤环境中分布较多。
(2)有必要先做选择培养;纤维素分解菌在土壤微生物中所占的比例较小,为了获得高浓度的纤维素分解菌有必要先做选择培养。
(3)少,纤维素分解菌在在土壤微生物中所占的比例很小,易有其他杂菌侵染。
(4)能。落叶、木片和滤纸中都含有纤维素分解菌生长所需要的各种成分如碳源、氮源、水分和无机盐。
练习册系列答案
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(10分)如下表所示为某微生物培养基的配方,请回答:
| 成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
| NaNO3 | 3 g | FeSO4 | 0.01 g |
| K2HPO4 | 1 g | (CH2O) | 30 g |
| 琼脂 | 15 g | H2O | 1 000 ml |
| MgSO4·7H2O | 0.5 | 青霉素素 | 0.1万单位 |
⑴依物理性质,该培养基属于 培养基。依用途划分,则属于 培养基。
⑵根据培养基原料,所培养微生物的同化作用的类型是 ,培养的微生物可是 。
⑶该培养基中的碳源是 。不论何种培养基,在各成分都溶化后分装前,要进行的是 。
⑷若用该培养液培养纤维素分解菌,应除去的物质是 ,应加入的物质是 ,为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入 ,将呈 反应。