题目内容

在一个实验中,研究菜青虫吃掉白菜叶的比例,并将其转换成生物量.观察发现虫子一天吃2m2的菜叶,为了估算方便,又作了一些测量.各字母表示
W:该菜叶每2m2的平均干物质量X:每天虫子呼吸的总量
Y:每天虫子粪便的总量Z:每天CO2的排出量
以下估算菜叶转换成每天进入虫子的生物量的公式哪个正确?(  )
A、B=2W-Y-Z
B、B=W-Y-Z
C、B=2W-X-Z
D、B=W-X-Y
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:该菜叶2m2的平均干物质量是菜青虫的摄入量,虫子每天积累的生物量指的是用于生长、发育、繁殖的能量.根据能量流经某一营养级的去向来解答此类试题.
解答: 解:同化量=摄入量-粪便量,用于生长、发育、繁殖的能量=同化量-呼吸消耗量.故菜青虫吃掉白菜叶并将其转换成生物量的能量=同化量-呼吸消耗量=摄入量-粪便量-呼吸消耗量=该菜叶2m2的平均干物质量-虫子每天粪便的总量-虫子每天呼吸的总量,则估算虫子每天积累的生物量的公式为B=W-X-Y,ABC错误,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了能量流经某一营养级的去向问题,意在考察学生对于能量流动的理解和运用能力,难度中等.
练习册系列答案
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萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA?某生物小组对此进行了研究.他们查阅了有关资料得知:
①蛋白质在lO%NaCl溶液中可沉淀析出;
②在蛋白质溶液中,加入双缩脲试剂,溶液呈现特有的颜色;
③DNA溶于10%NaCl溶液,但在95%酒精中呈白色絮状沉淀析出.
请你根据所提供的条件参与实验设计并回答问题:
实验材料:白萝卜.
实验用具:粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布.
实验药品及试剂:蒸馏水、NaCl、95%酒精、甲基绿染液、双缩脲试剂、蛋白质标准样品.
(1)材料处理:称取50g
 
洗净切块,加水30mL,用粉碎机粉碎,将匀浆经纱布过滤.
(2)提取:①向经纱布过滤得到的滤液中加入
 
直至沉淀析出.经滤纸过滤,将滤纸上的沉淀物放入试管中,加入1mL蒸馏水,振荡,用于
 
鉴定.
②除去蛋白质的滤液中,加入
 
,用玻棒轻轻搅拌,有白色絮状沉淀产生.经滤纸过滤,用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片,用
 
鉴定.
(3)鉴定及结果:
①在用于蛋白质鉴定的试管中,加入双缩脲试剂产生紫色反应;同时将
 
和1mL蒸馏水放入另一试管,加入双缩脲试剂,产生紫色反应.观察到两支试管中颜色基本一致,说明
 

②在用于DNA鉴定的载玻片上,滴加甲基绿染液,白色絮状沉淀呈现绿色,说明
 

③通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测,说明
 
某生物兴趣小组在学习了DNA的粗提取和鉴定实验后,尝试开展RNA的粗提取和鉴定实验.通过查阅资料,制订了以下的实验方案:
实验课题:酵母RNA的提取和鉴定
实验目的:1.从酵母中提取RNA;2.鉴定RNA.
实验原理:微生物是工业上大量生产RNA的原料,其中以酵母尤为理想,因为酵母核酸中主要是RNA,DNA很少,菌体易收集,RNA易分离.RNA不溶于乙醇和无水乙醚.利用稀碱法(稀碱能使细胞壁溶解)或高盐法(高浓度的盐改变细胞膜的通透性)来释放RNA.RNA水解液(加硫酸、加热)+苔黑酚-FeCl3试剂加热直到沸腾1分钟,会呈现墨绿色.
实验材料:干酵母粉、离心机、烧杯、试管、玻璃棒等;0.2%氢氧化钠、95%乙醇、无水乙醚、乙酸、10%硫酸溶液、苔黑酚-FeCl3试剂等.
实验步骤:
①称6克干酵母
②加0.2%氢氧化钠45mL,沸水加热20分钟,搅拌,后加乙酸7滴
③离心10分钟后取上清液
④边搅拌边缓慢加95%乙醇并静置10分钟
⑤离心后先用95%乙醇洗两次,再用无水乙醚洗两次
⑥获得RNA粗制品
⑦RNA鉴定
请根据实验方案,思考并回答下列问题:
(1)酵母菌细胞中含有RNA的结构有
 
.酵母菌也是便于用来研究细胞呼吸不同方式的好材料,理由是
 

(2)实验步骤⑤中,离心后取
 
用乙醇、无水乙醚进行洗涤.
(3)RNA提取过程要注意温度的控制,在20~70℃的温度范围内停留的时间不能太长,其原因是
 

(4)稀碱法提取RNA须在沸水浴中进行的目的,一是
 
,二是
 
,以便获得更多更纯净的RNA.
(5)若用花椰菜来提取DNA,可用
 
瓦解细胞膜,然后充分研磨,实验中研磨速度要
 

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