题目内容
16．发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种，获得纯种的方法不包括（ ）| A． | 根据微生物对碳源需要的差别，使用不同碳源的培养基 | |
| B． | 根据微生物中缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子 | |
| C． | 利用高温高压消灭不需要的杂菌 | |
| D． | 根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素 |
分析 选择优良的单一纯种，就是在许多种微生物中，杀死其它微生物，使某种特定的微生物存活下来．可以采用特定的培养基获得纯种，如根据微生物对碳源需要的差别、微生物缺乏生长因子的种类、微生物对抗菌素敏感性的差异，来配置培养基获得单一纯种．
解答 解：A、根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基，属于选择培养，可以富集纯化目的微生物，A正确；
B、根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子也属于选择培养，可以富集纯化目的微生物，B正确；
C、灭菌会杀死所有微生物，C错误；
D、根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素属于选择培养，可以富集纯化目的微生物，D正确．
故选：C．
点评 本题考查培养基对微生物的选择作用，要求考生识记消灭杂菌，获得纯种的方法，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查，要求考生在平时的学习过程中，注意对相关知识进行归纳总结，构建知识网络结构．
练习册系列答案
相关题目
7．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（ ）
| A． | 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养--细胞增殖 | |
| B． | 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理--酶的专一性 | |
| C． | 原生质体融合和动物细胞融合--生物膜的流动性 | |
| D． | 植物组织培养和动物细胞培养--细胞的全能性 |
4．下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（ ）
| A． | 高产青霉素菌株 | B． | 抗棉铃虫的转基因抗虫棉 | ||
| C． | 太空椒 | D． | 中国荷斯坦牛 |
豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y，y控制，形状圆粒和皱粒分别由基因R．r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）．某一科技小组在进行遗传实验中，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代有4种表现型，对每对相对性状作出的统计结果如图所示．试回答：
1．如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程．据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）
| A． | 甲没有核膜围成的细胞核，所以转录翻译同时发生在同一空间内 | |
| B． | 两种表达过程均主要由线粒体提供能量，由细胞质提供原料 | |
| C． | 乙细胞的基因转录形成的mRNA需要通过核孔才能进入细胞质 | |
| D． | 若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个氧原子 |
2．图为某生物工程操作流程模式图，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示目的基因 | |
| B． | 如果此图表示植物体细胞杂交过程，则形成C（杂种细胞）的标志是产生新的细胞壁 | |
| C． | 若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等方面 | |
| D． | 若此图为动物细胞融合过程，则获得的C杂种细胞也可形成杂种动物 |
3．现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植．要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用．下列所采用的技术手段中可行的有（ ）
| A． | 利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 | |
| B． | 将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株 | |
| C． | 两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株 | |
| D． | 诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株 |