题目内容
如图表示细胞和生物膜结构模式图,甲图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质进出膜的运输方式,乙、丙图中序号表示细胞的某些结构.请据图回答:
(1)若甲图中的膜示乙图中的紧贴着结构5的膜,则膜上较细胞内其他膜结构含量多的物质是[] .
(2)若甲图中的膜表示的乙图结构6,那么b和c过程运输的气体分别是 、 .
(3)能观测到图乙中各结构的显微镜是 显微镜.从结构上看,引起甲型H1N1流感的微生物与图乙最大的不同在于前者 .
(4)图丙中在有丝分裂间期数量会增加一倍;在分裂前期移向两极的结构指[] .
(5)若甲图是神经元的细胞膜,则其受到适当刺激时会产生动作电位,即膜内外电荷分布变为 ,兴奋过后,钠离子的流动方向是 (用字母表示).
(6)若甲图是胰岛细胞膜结构,当血糖浓度升高时,胰岛细胞通过 方式将胰岛素分泌到细胞外的 液内.此过程是否需要能量与载体? .
(1)若甲图中的膜示乙图中的紧贴着结构5的膜,则膜上较细胞内其他膜结构含量多的物质是[]
(2)若甲图中的膜表示的乙图结构6,那么b和c过程运输的气体分别是
(3)能观测到图乙中各结构的显微镜是
(4)图丙中在有丝分裂间期数量会增加一倍;在分裂前期移向两极的结构指[]
(5)若甲图是神经元的细胞膜,则其受到适当刺激时会产生动作电位,即膜内外电荷分布变为
(6)若甲图是胰岛细胞膜结构,当血糖浓度升高时,胰岛细胞通过
考点:细胞膜的成分,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:分析甲图:甲图中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,D是糖蛋白,只分布在细胞膜外侧(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞).a方式是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输进细胞;b方式是从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散进细胞;c方式是从高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散出细胞;d方式是从低浓度到高浓度,需要载体和能量,属于主动运输出细胞.
分析乙图:乙图为动物细胞结构示意图,其中结构1~12依次为细胞膜、高尔基体、细胞质基质、染色质、核仁、核膜、核孔、滑面内质网、核糖体、中心体、粗面内质网、线粒体.
分析丙图:丙图为植物细胞结构示意图,其中结构①~⑧依次为线粒体、核糖体、细胞核、高尔基体、细胞壁、叶绿体、内质网、核膜.
分析乙图:乙图为动物细胞结构示意图,其中结构1~12依次为细胞膜、高尔基体、细胞质基质、染色质、核仁、核膜、核孔、滑面内质网、核糖体、中心体、粗面内质网、线粒体.
分析丙图:丙图为植物细胞结构示意图,其中结构①~⑧依次为线粒体、核糖体、细胞核、高尔基体、细胞壁、叶绿体、内质网、核膜.
解答:
解:(1)乙图中结构5为细胞壁,紧贴着细胞壁是细胞膜,细胞膜与细胞内其他膜结构相比,含有较多的D糖蛋白.
(2)乙图中结构6为叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,能吸收二氧化碳并释放氧气,因此若甲图的膜为叶绿体膜,则b表示CO2进入叶绿体,而c表示O2出叶绿体.
(3)图乙中高尔基体、内质网、核糖体等结构属于亚显微结构,因此要观察到乙图中各结构需要借助电子显微镜.引起甲型H1N1流感的微生物是病毒,没有细胞结构.
(4)丙图中结构10中心体在有丝分裂间期进行复制,在前期分离移向两极.
(5)当神经元细胞受到适当刺激时,神经细胞膜对钠离子的通透性增强,钠离子内流,形成外负内正的动作电位,兴奋过后,钠离子通过主动运输方式外流,对应于图甲中的d过程.
(6)胰岛素是蛋白质,属于生物大分子,当血糖浓度升高时,胰岛细胞通过胞吐方式将胰岛素分泌到细胞外;胰岛细胞属于组织细胞,其生存的内环境是组织液;胞吐过程需要能量,但不需要载体蛋白.
故答案为:
(1)[D]糖蛋白
(2)CO2 O2
(3)电子 无细胞结构
(4)[10]中心体
(5)外负内正 d
(6)胞吐 组织 需要能量,不需要载体
(2)乙图中结构6为叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,能吸收二氧化碳并释放氧气,因此若甲图的膜为叶绿体膜,则b表示CO2进入叶绿体,而c表示O2出叶绿体.
(3)图乙中高尔基体、内质网、核糖体等结构属于亚显微结构,因此要观察到乙图中各结构需要借助电子显微镜.引起甲型H1N1流感的微生物是病毒,没有细胞结构.
(4)丙图中结构10中心体在有丝分裂间期进行复制,在前期分离移向两极.
(5)当神经元细胞受到适当刺激时,神经细胞膜对钠离子的通透性增强,钠离子内流,形成外负内正的动作电位,兴奋过后,钠离子通过主动运输方式外流,对应于图甲中的d过程.
(6)胰岛素是蛋白质,属于生物大分子,当血糖浓度升高时,胰岛细胞通过胞吐方式将胰岛素分泌到细胞外;胰岛细胞属于组织细胞,其生存的内环境是组织液;胞吐过程需要能量,但不需要载体蛋白.
故答案为:
(1)[D]糖蛋白
(2)CO2 O2
(3)电子 无细胞结构
(4)[10]中心体
(5)外负内正 d
(6)胞吐 组织 需要能量,不需要载体
点评:本题结合生物膜结构示意图及动植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能、物质跨膜运输方式、神经冲动的产生和传导等知识,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记物质跨膜运输方式,能根据甲图中物质运输特点判断其运输方式;掌握神经冲动的产生过程及传导过程.
练习册系列答案
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