在生物体内作为生命活动的体现者.遗传信息的携带者.膜结构主要成分的化合物等.依次分别为( )A．糖类.脂类.核酸 B．蛋白质.磷脂.核酸C．蛋白质.糖类.核酸 D．蛋白质.核酸.磷脂题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在生物体内作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构主要成分的化合物等，依次分别为（）

A．糖类，脂类，核酸 B．蛋白质，磷脂，核酸

C．蛋白质，糖类，核酸 D．蛋白质，核酸，磷脂

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下列氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是（）

A． B．

C． D．

	A．	胚胎干细胞可用于治疗老年痴呆等因细胞坏死、退化而引起的疾病
	B．	胚胎干细胞体积大，细胞核小，体外培养条件下可只增殖不分化
	C．	早期胚胎发育到原肠胚阶段是分离获取胚胎干细胞的最佳时期
	D．	胚胎干细胞经诱导培养获得的器官因无免疫排斥反应可任意移植

绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是（）

A．核糖体和高尔基体 B．高尔基体和叶绿体

C．中心体和内质网 D．叶绿体和线粒体

下列哪一个选项中所列的物质均属于动物或植物常利用的能源物质（）

A．淀粉糖原纤维素脂肪 B．淀粉糖原磷脂脂肪

C．淀粉糖原葡萄糖脂肪 D．淀粉糖原核糖脂肪

“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（）

A．调节血液的酸碱平衡 B．调节血液的渗透压

C．参与构成血红蛋白 D．促使更多红细胞的产生

生长素对植物的生长具有调节作用，请回答：

（1）生长素的化学本质是．在幼嫩组织，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式称之为．该激素能与（激素）协同，共同促进植物细胞伸长．

（2）在人们认识生长素的历程中，有两种不同的观点对植物向光性现象进行解释：

观点一：单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧；

观点二：单侧光导致向光侧生长素分解；

生物小组为探究植物向光性的原理，利用胚芽鞘设计了如下两组实验装置，请回答：

①材料A应选择（琼脂片/云母片），为提高实验结果的准确度，应将两组装置置于环境中培养．

②结果分析：

a．如果，则支持观点一；

b．如果，则支持观点二．

有关神经调节的叙述，正确的是（）

A．神经调节的结构基础是反射弧

B．Na+内流是形成静息电位的基础

C．脑干与控制生物节律的控制有关

D．兴奋在突触中的传导是双向的

	A．	病人点滴生理盐水		B．	将酸奶饮入胃中
	C．	氧气进入红细胞内		D．	洗澡时耳中进水

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