题目内容
12.在光合作用过程中,CO2与RBP(五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖(TP).TP的去向主要有三个.磷酸丙糖载体(TR)是叶绿体膜上的重要结构,可将卡尔文循环过程中产生的磷酸丙糖运至细胞质用于蔗糖的合成.如图为叶肉细胞中部分代谢途径的示意图,请据图回答:(1)光合作用光反应产生的[H](NADPH)可以被卡尔文循环所利用.
(2)淀粉运出叶绿体时先水解成ATP或葡萄糖.然后通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中,合成由葡萄糖和果糖糖构成的蔗糖,运出叶肉细胞.
(3)在光合作用中,RuBP羧化酶能催化 CO2+C5(即RuBP)→2C3.为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度.下列分析错误的是B(填序号)
A.菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶能催化上述反应的场所是叶绿体基质
B.RuBP羧化酶上述反应需要在无光条件下进行
C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法
D.单位时间内14C3的生成量越多说明RuBP羧化酶的活性越高
(4)据图推测,磷酸丙糖载体的化学本质是蛋白质.
分析 叶绿体是进行光合作用的场所,光合作用分为光反应和暗反应.
联系见下表:
| 项目 | 光反应 | 碳反应(暗反应) |
| 实质 | 光能→化学能,释放O2 | 同化CO2形成(CH2O)(酶促反应) |
| 时间 | 短促,以微秒计 | 较缓慢 |
| 条件 | 需色素、光、ADP、和酶 | 不需色素和光,需多种酶 |
| 场所 | 在叶绿体内囊状结构薄膜上进行 | 在叶绿体基质中进行 |
| 物质转化 | 2H2O→4[H]+O2↑(在光和叶绿体中的色素的催化下) ADP+Pi→ATP(在酶的催化下) | CO2+C5→2C3(在酶的催化下)C3+【H】→(CH2O)+C5(在ATP供能和酶的催化下) |
| 能量转化 | 叶绿素把光能先转化为电能再转化为活跃的化学能并储存在ATP中 | ATP中活跃的化学能转化变为糖类等有机物中稳定的化学能 |
解答 解:(1)光合作用光反应产生的ATP和[H](NADPH)可以被卡尔文循环所利用.
(2)淀粉运出叶绿体时先水解成TP或葡萄糖,蔗糖是由葡萄糖和果糖结合形成的二糖.
(3):A、菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶,反应的场所是叶绿体基质,A正确;
B、CO2+C5$\stackrel{RBuP酶}{→}$2C3的反应需要在二氧化碳供应和五碳化合物存在条件下进行,B错误;
C、测定该酶活性的方法用到了14C3,属于同位素标记法,C正确;
D、根据题意,单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高,D正确.
故选:B.
(4)据图推测,磷酸丙糖载体的化学本质是蛋白质.
故答案为:
(1)[H](NADPH)
(2)葡萄糖 葡萄糖和果糖
(3)B
(4)蛋白质
点评 本题通过光合作用与呼吸作用来考查学生对线粒体与叶绿体功能的理解与应用.在填写生物学术语、事实时要注意尽可能用教材上的语言.
练习册系列答案
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3.在生物体内,生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞膜骨架的成分依次为( )
| A. | 糖类、脂类、核酸 | B. | 蛋白质、磷脂、核酸 | ||
| C. | 蛋白质、糖类、核酸 | D. | 蛋白质、核酸、磷脂 |
20.如图表示生长素浓度对根生长发育影响的曲线,下列叙述正确的是( )

| A. | b、c点对应的均是促进根生长的浓度 | |
| B. | a点是促进根生长的浓度 | |
| C. | c点对应的是抑制根生长的浓度 | |
| D. | a、d点所示生长素的浓度是相同的 |
17.请回答下列与微生物有关的问题:
(1)土壤中具有分解尿素的细菌,此类细菌能产生脲酶,该酶能将尿素分解成NH3和CO2(或“氨气和二氧化碳”).
(2)为从富含尿素的土壤中分离获得尿素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基 (成分见下表):
注:“+”表示有,“-”表示无
培养基甲不能(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别尿素分解菌,原因是液体培养基不能用于分离单菌落;培养基乙不能(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别尿素分解菌,原因是培养基中没有葡萄糖,不能为细菌提供碳源.
(3)如分别取0.1mL已稀释102倍的水样分别涂布到四个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到产生脲酶的细菌的菌落数分别为161、155、158、370,则每升原水样中该细菌数为1.58×108.
(4)纯化细菌时使用的培养基一般用高压蒸汽灭菌法灭菌,不可(填“可”或“不可”)用加入抗生素的方法防止杂菌感染.
(5)某小组采用平板划线法分离某样本的该细菌.在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线.这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落(答案合理可得分).
(6)尿素分解菌在-20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的甘油(填“石蜡”“蒸馏水”或“甘油”).
(1)土壤中具有分解尿素的细菌,此类细菌能产生脲酶,该酶能将尿素分解成NH3和CO2(或“氨气和二氧化碳”).
(2)为从富含尿素的土壤中分离获得尿素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基 (成分见下表):
| KH2PO4 | NaH2PO4 | MgSO4•7HO | 葡萄糖 | 琼脂 | 尿素 | 水 | |
| 甲 | + | + | + | + | - | + | + |
| 乙 | + | + | + | - | + | + | + |
培养基甲不能(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别尿素分解菌,原因是液体培养基不能用于分离单菌落;培养基乙不能(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别尿素分解菌,原因是培养基中没有葡萄糖,不能为细菌提供碳源.
(3)如分别取0.1mL已稀释102倍的水样分别涂布到四个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到产生脲酶的细菌的菌落数分别为161、155、158、370,则每升原水样中该细菌数为1.58×108.
(4)纯化细菌时使用的培养基一般用高压蒸汽灭菌法灭菌,不可(填“可”或“不可”)用加入抗生素的方法防止杂菌感染.
(5)某小组采用平板划线法分离某样本的该细菌.在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线.这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落(答案合理可得分).
(6)尿素分解菌在-20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的甘油(填“石蜡”“蒸馏水”或“甘油”).
2.下列过程中涉及肽键数量变化的是( )
| A. | 洋葱根尖细胞染色体的复制 | B. | 用纤维素酶处理植物细胞 | ||
| C. | 小肠上皮细胞吸收氨基酸 | D. | 把鸡蛋煮熟 |