题目内容
9.如图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是( )| A. | ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,②和③都是由葡萄糖合成的 | |
| B. | 葡萄糖、果糖和麦芽糖在常温条件下与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀 | |
| C. | ④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质 | |
| D. | ④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏 |
分析 1、糖类分为单糖、二糖和多糖,二糖是由2分子单糖形成的,多糖的单体是葡萄糖.
2、分析题图:图示中①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,其中单糖不能继续水解;④是纤维素,是构成植物细胞壁的组成成分;⑤是肌糖原,据此答题.
解答 解:A、根据试题分析①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,其中③都是由葡萄糖合成的,②二糖不一定是葡萄糖合成的,如蔗糖是由葡萄糖和果糖形成的,A错误;
B、葡萄糖、果糖和麦芽糖都是还原糖,在水浴加热条件下与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀,B错误;
C、根据试题分析,④、⑤分别为纤维素、肌糖原,其中肌糖原可作为贮能物质,纤维素是构成植物细胞壁的结构物质,不是储能物质,C错误;
D、④是纤维素,是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是糖类的分类,还原糖与非还原糖的种类,还原糖的鉴定,对于相关知识点的区分记忆是解题的关键.
练习册系列答案
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17.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是( )
①制片之前要通过漂洗洗去染料,便于显微镜下观察
②解离的目的是使组织细胞彼此分离开来
③压片是为了将根尖细胞分散开,使之不相互重叠影响观察
④视野中处于分裂期的细胞数最多
⑤染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
⑥通过持续观察一个细胞,认识有丝分裂的完整过程.
①制片之前要通过漂洗洗去染料,便于显微镜下观察
②解离的目的是使组织细胞彼此分离开来
③压片是为了将根尖细胞分散开,使之不相互重叠影响观察
④视野中处于分裂期的细胞数最多
⑤染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
⑥通过持续观察一个细胞,认识有丝分裂的完整过程.
| A. | ①③⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ①②③ | D. | ②④⑤ |
4.采用下列哪一组方法,可依次解决①--⑤中的遗传学问题( )
①鉴定一只白羊(显性性状)是否纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的基因型
⑤鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体的最简便方法.
①鉴定一只白羊(显性性状)是否纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的基因型
⑤鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体的最简便方法.
| A. | 测交 杂交 自交 测交 测交 | B. | 测交 杂交 自交 自交 测交 | ||
| C. | 测交 杂交 自交 测交 自交 | D. | 测交 测交 杂交 测交 自交 |
14.下列有关神经系统结构、功能的表述中,正确的是( )
| A. | 人类大脑皮层的S区受损时,伤者将不能讲话 | |
| B. | 反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经 | |
| C. | 兴奋在神经元之间传递时,从电信号转化为化学信号 | |
| D. | 突触前膜上的受体可将神经递质运至突触后膜所在的神经元内 |
20.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是( )
| A. | 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 | |
| B. | 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 | |
| C. | 通常,叶绿体中的色素吸收绿光最多,所以叶子呈现绿色 | |
| D. | 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色,原因是叶绿素的合成受阻引起 |
16.研究发现真核细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核,而形成了细胞核外的团块,称为微核.下列相关描述错误的是( )
| A. | 用光学显微镜可以观察到细胞中的微核 | |
| B. | 形成微核的细胞发生了染色体结构变异 | |
| C. | 有丝分裂末期细胞核通过缢裂形成两个子细胞核 | |
| D. | 微核的形成可能是因为断裂的染色体片段缺少着丝点 |
16.菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有,而蓝藻细胞没有的物质或细胞器是( )
| A. | 线粒体和核糖体 | B. | 染色体和核糖体 | ||
| C. | RNA和叶绿体 | D. | 高尔基体和线粒体 |