题目内容

10．名为“我的皮肤”的生物活性绷带自从在英国诞生后，给皮肤烧伤病人带来了福音．该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖．5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的．下列有关叙述中，错误的是（　　）
A．“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程
B．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降
C．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人
D．膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口，加速患者自身皮肤愈合与细胞膜上的糖蛋白有关

分析 “我的皮肤”的获得需要用到细胞培养，该技术属于动物细胞工程，皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人，这样可避免出现免疫排斥反应，糖蛋白与免疫排斥反应的发生有关．

解答 解：A、“我的皮肤”的获得需要用到细胞培养，该技术属于动物细胞工程，A正确；
B、皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，B错误；
C、种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人，这样可避免出现免疫排斥反应，C正确；
D、糖蛋白与免疫排斥反应的发生有关，D正确．
故选：B．

点评 本题以“我的皮肤”为素材，考查动物细胞培养技术、免疫等知识，要求考生识记动物细胞培养的过程、条件及应用，本题就属于动物细胞培养技术的一种应用；识记免疫系统的组成及应用，能运用所学的知识结合题干信息答题．

练习册系列答案
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20．玉米籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种（由基因A，a，B，b控制），某研究所科研人员做了一系列的杂交实验，结果如下表．请分析回答有关问题：
第一组第二组第三组第四组第五组第六组
亲本
组合		纯合紫色×
纯合紫色		纯合紫色×
纯合黄色		纯合黄色×
纯合黄色		黄色×黄色紫色×紫色白色×白色
F1籽粒
颜色		紫色紫色黄色黄色、白色紫色、黄色、白色白色
（1）玉米籽粒的三种颜色互为相对性状．
（2）若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，推测第五组中F1紫色籽粒的基因型有6种．第四组亲本的基因型为且F1中白色籽粒所占比例为$\frac{1}{4}$．
（3）玉米植株的叶片伸展度较大，易造成叶片间的相互遮挡，影响对光能的利用率．在玉米田中，偶然发现一株叶片生长紧凑的植株．检验此株玉米叶片紧凑型性状能否遗传，最简便的方法是自交（杂交、自交、测交）．若此性状可遗传，则后代出现紧凑型植株．
1．下列有关共同进化的说法，正确的是（　　）
A．物种之间的共同进化都是通过物种间的生存斗争实现的
B．共同进化与生物多样性形成无关
C．共同进化不包括生物与无机环境之间的相互影响
D．狼和鹿通过捕食与反捕食的斗争而得以共同进化
18．如图所示为马的生活史，有关此图的叙述中不正确的是（　　）
A．有丝分裂在I→Ⅱ，Ⅳ→IB．基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间
C．基因突变可发生在I→Ⅱ，Ⅱ→Ⅲ，Ⅳ→ⅠD．Ⅳ为新个体发育的起点
5．如图是几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．

（1）最有可能属于病毒的是C，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构；病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行．
（2）图中属于原核细胞的是A、B，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是无核膜，与真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质和DNA．
15．下列对细胞中有机物的叙述，正确的是（　　）
A．核糖体中合成的酶，可用双缩脲试剂进行检验
B．质量相同的糖和脂肪氧化分解所释放的能量相同
C．rRNA、tRNA、mRNA都参与了基因的表达，而DNA不参与
D．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息
2．生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，如图所示．下面说法中正确的是（　　）
A．图中曲线②表示单子叶植物B．除草浓度应该在A点
C．除草浓度应该在B点D．除草浓度应该在F点
17．下列物质中不应该出现在内环境中的是（　　）
A．尿素B．氨基酸C．氧气和二氧化碳D．血红蛋白
17．如图为种群在不同环境条件下的增长曲线，据图回答问题．
（1）如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是A（填字母）．
（2）B曲线表示种群在有环境阻力中的增长，阴影部分表示生存斗争中被淘汰的个体．
（3）当我们迁人刚建的新村美居，可恶的老鼠也一同悄悄“潜来”，它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病…对其进行种群密度的调查中，请从a、b曲线理论上存在的条件，推测有效灭鼠的措施在进行灭鼠时，清除垃圾，严密储存食物等，降低环境容纳量．

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