题目内容

（2014•江西校级模拟）下列关于人体生命活动的说法，错误的是（ ）

A．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统

B．短期记忆与大脑皮层下海马区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关

C．抗体不能进入宿主细胞，但病毒可能侵入机体细胞

D．激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞

练习册系列答案
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12．结构与功能的统一性是生物学的观点之一．下列叙述不能说明这一观点的是（　　）
A．哺乳动物成熟红细胞的核退化，可为携带氧的血红蛋白腾出空间
B．精子含细胞质少，尾部含较多的线粒体，利于其受精
C．线粒体内膜向外折叠使其表面积加大，易于光合作用的进行
D．心肌细胞内线粒体数量较多，可为其收缩提供充足能量
13．如图表示人体特异性免疫过程的示意图．请据图回答问题：

（1）特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫．该免疫属于体液免疫，图中b表示效应B细胞，c表示记忆B细胞．
（2）图中B淋巴细胞（Ⅰ～Ⅳ）是在骨髓中发育而成，抗原可与Ⅱ（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）发生特异性结合．
（3）若图中抗原再次进入人体内，人体内发生的变化是迅速产生大量抗体．
10．长期以来，科学家们对遗传的物质基础进行了大量的研究，并得出了一些科学结论．
（1）1928年格里菲思利用肺炎双球菌为实验材料，得出了加热杀死的S型菌中存在着转化因子（或使R型菌转化的物质或使R型菌转化的因子）的结论，肺炎双球菌具有的细胞器是核糖体，1944年，生物学家艾弗里以细菌为实验材料，第一次证明了DNA是遗传物质．
（2）1952年赫尔希和蔡斯利用噬菌体为实验材料，完成了噬菌体侵染细菌的实验．该实验采用的新技术是同位素标记法，要获得实验可用的噬菌体，需先培养出含有32P、35S的大肠杆菌（同位素标记的大肠杆菌或细菌），因为噬菌体只能寄生于活细胞中才能生存；该实验与艾弗里的实验具有的共同实验思路是设法将DNA和蛋白质分开，单独、直接的去观察它们各自的作用：
（3）1953年，科学家沃森和克里克共同发现了DNA分子具有特殊的空间结构，即规则的双螺旋结构，并建立了DNA的物理（填概念、数学、物理）模型，DNA分子的基本骨架是脱氧核糖与磷酸交替连接而成．
17．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题：

（1）研究人员利用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如图1所示．由图1中可知，一定浓度的CaCl2溶液对胚轴的生长具有抑制作用．根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的B点．
（2）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但发现效果不明显．为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案．（可供选择的实验材料有空白琼脂块、含生长素的琼脂块、含脱落酸的琼脂块）
1）实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用．
2）实验步骤：①取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，甲组的处理如图2中所示．
②乙组实验处理：将含脱落酸的琼脂块放置在与甲组相同的位置（切去尖端的腋芽处），切去尖端的顶芽处放置含生长素的琼脂块，丙组实验处理：将含脱落酸的琼脂块放置在与甲组相同的位置（切去尖端的腋芽处），切去尖端的顶芽处放置空白琼脂块【各组中的两个琼脂块放置位置可替换】，③将甲、乙、丙三组置于相同且适宜环境中一段时间后，观察三组植株叶片脱落的先后顺序．
3）预测实验结果，得出实验结论：
①若丙组落叶明显早于甲、乙组，则假设成立；②若三组落叶先后无明显区别，则假设不成立．
6．如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（　　）
A．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能
B．t1～t2，散热量增加产热量也增加
C．t2～t3，散热量减少是体温调节的结果
D．t3以后，为在低温环境保持体温，机体产热量大于散热量
12．肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是（　　）
A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C．D．
8．利用熟香蕉散发的某种物质来催熟生香蕉，这种物质是（　　）
A．二氧化碳B．乙烯C．氮气D．氧气
9．某生物小组为探究酵母菌细胞呼吸的方式，做了如图所示的实验，三个装置中温度计的读数是（　　）
A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．丙＞乙＞甲D．甲＞丙＞乙

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