题目内容

从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是

[　　]
A．

培养基中所有的细菌

B．

培养基中的细菌和真菌

C．

培养基中的大肠杆菌菌落

D．

培养基及其内的所有生物

答案：C
练习册系列答案
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下面所说的4种情况, 从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是(    )
①池塘中的一个衣藻   ②池塘中的所有生物   ③池塘中的所有衣藻  ④池塘

A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统
C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生物圈

从生命系统的结构层次来分析，下面四种情况所对应的层次是
(1)池塘中的一个衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘

A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统
C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生物圈

中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM­1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM­1超级细菌”的叙述不正确的是(  )。

A．“NDM­1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质

B．从生命系统的结构层次来看，“NDM­1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次

C．“NDM­1超级细菌”的生命活动离不开细胞

D．“NDM­1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体

 

材料：在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。

   （1）腐木中的一个腐生细菌____________________。

   （2）这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_____________________。

   （3）这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物___________________。

（4）这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成                       。

 

从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（    ）

A．池塘中的一群鱼              

B．培养皿中的大肠杆菌菌落

C．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌

D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁并长满了苔藓

 

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