题目内容

两支试管中分装有等量的荧光素,开始都发光,过了一段时间都不再发光.有人在两支试管中分别加入甲、乙两种物质,结果加入乙物质的试管又发光了.则乙物质可能是(  )
A、淀粉B、麦芽糖
C、葡萄糖D、ATP
考点:ATP在生命活动中的作用和意义
专题:
分析:生物体的各项生命活动需要的直接能源是ATP,即三磷酸腺苷,结构是腺苷-P~P~P,分解时离腺苷最远的那个高能磷酸键断裂放出大量能量,直接供生命活动利用.
解答: 解:试管中重新发亮的是加入ATP的试管.原因是ATP是各种生命活动的直接供能者,可以为萤火虫的发光器提供能量使其发光,而淀粉、麦芽糖和葡萄糖等有机物不能为生命活动直接提供能量,需要先经过氧化释放能量合成ATP再为各种生命活动提供能量.
故选:D.
点评:考查物质的变化,生命体进行生命活动所需要的直接能源物质是ATP,主要能源物质是糖类.
练习册系列答案
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生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的
 
功能.
(2)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+
 
方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长.细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是
 
.实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于
 
(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分.
(3)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有
 

(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.
步骤2:给予甲组
 
光照,给予乙组
 
光照.
步骤3:观察两组幼苗
 
并测量
 
的含量.预测实验结果:
 

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