题目内容
17.在植物细胞质壁分离复原过程中,大部分水分子通过细胞结构的顺序是( )①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞液 ⑤液泡膜.
| A. | ④⑤③②① | B. | ⑤④③②① | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③⑤④ |
分析 1、原生质层在成熟的植物细胞内相当于半透膜的结构,由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成,不包括细胞核和液泡内的细胞液.此结构仅存在于成熟的植物细胞中.
2、质壁分离:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离.
3、质壁分离复原:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原.
解答 解:植物细胞在外界溶液浓度小于细胞液(植物成熟液泡中的液体)的浓度时,水分子就会由外界溶液进入细胞液,也就是水分子→①细胞壁→②细胞膜→③细胞质→⑤液泡膜→④细胞液.
故选:D.
点评 解答本题要明确原生质层的结构(由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成),明确植物细胞有细胞壁;还要知道水分子的运输方式是自由扩散,当发生质壁分离时,水分子的运输方式是由外向内运输.
练习册系列答案
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7.下列健康人的四种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是( )
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液 ⑤肠液.
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液 ⑤肠液.
| A. | ①③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ①②③ |
8.下列物质中不应该出现在内环境中的是( )
| A. | 神经递质 | B. | 氨基酸 | C. | 呼吸氧化酶 | D. | 二氧化碳 |
5.如表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据.相关叙述不正确的是( )
| 成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca 2+ | Mg 2+ | Cl- | 有机酸 | 蛋白质 | |
| ① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.2 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
| ③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
| ④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 | |
| A. | ④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等 | |
| B. | ②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③减少 | |
| C. | 肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过10层磷脂分子层 | |
| D. | ③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 |
12.某生物兴趣小组的同学把一盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜后,选其一片叶进行如下实验:将该叶片一半遮光,一半不遮光,放置在阳光下一段时间后,取下叶片经过酒精脱色后滴加碘液,观察实验现象.该小组的同学设计这个实验,所探究的问题是( )
| A. | 光合作用需要叶绿体 | B. | 光合作用需要充足的水分 | ||
| C. | 光合作用需要二氧化碳 | D. | 光合作用需要光 |
2.下列关于细胞的叙述中,正确的是( )
| A. | 蓝藻细胞中无线粒体,所以不能进行有氧呼吸 | |
| B. | 酵母菌和乳酸菌都没有以核膜为界限的细胞核 | |
| C. | 人体肝细胞和肌细胞中的糖原都能补充血糖 | |
| D. | 内质网既参与物质的合成,也参与了物质的运输 |
9.下列关于生物多样性的叙述,不正确的是( )
| A. | 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容 | |
| B. | 生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果 | |
| C. | 物种的灭绝不利于生物多样性的形成 | |
| D. | 生物多样性的形成不一定是新物种形成的过程 |
6.科研人员为了探究吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和浓度对蓝莓组培苗生根的影响,开展了相关的实验研究.具体方法如下:
①选用生长良好、生理状态相似的蓝莓苗,剪切成2.5cm单苗段备用.
②采用不同的处理方法,对制备好的单苗段进行处理.方法Ⅰ是将IBA预先添加到基本培养基中,形成含不同IBA浓度的培养基,再将单苗段接种到相应培养基上.方法Ⅱ是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5s,再接种到基本培养基中.
③培养至12d、18d和30d,统计生根率,记录的数据如表.
(1)在方法Ⅰ中,IBA浓度为0.5mg/L时,对诱导蓝莓生根起促进作用.若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度,则实验设计的思路是在IBA浓度为0~0.lmg/L范围内设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究.
(2)使用IBA诱导蓝莓单苗段生根时,采用方法Ⅱ更好,原因是使用该处理方法时,在生根时间、生根率等方面都具有明显的优势.
(3)有人提出单苗段生根可能需要光照,为此设计了如下实验进行探究:
①将用适宜浓度IBA溶液处理过的单苗段随机均分为甲、乙两组,分别接种到基本培养基中.
②甲组置于光照条件下培养,乙组置于黑暗条件下培养.
③培养一段时间后,分别统计甲、乙两组的生根率.
④分析实验结果并得出结论.
①选用生长良好、生理状态相似的蓝莓苗,剪切成2.5cm单苗段备用.
②采用不同的处理方法,对制备好的单苗段进行处理.方法Ⅰ是将IBA预先添加到基本培养基中,形成含不同IBA浓度的培养基,再将单苗段接种到相应培养基上.方法Ⅱ是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5s,再接种到基本培养基中.
③培养至12d、18d和30d,统计生根率,记录的数据如表.
| 方法 | 组别 | IBA浓度 (mg/L) | 12d生根率 (%) | 18d生根率 (%) | 30d生根率 (%) |
| Ⅰ | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 2 | 0.05 | 0 | 20 | 74 | |
| 3 | 0.1 | 0 | 12 | 50 | |
| 4 | 0.2 | 0 | 11 | 48 | |
| 5 | 0.5 | 0 | 10 | 47 | |
| Ⅱ | 6 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 7 | 200 | 70 | 100 | 100 | |
| 8 | 500 | 4 | 90 | 91 | |
| 9 | 1000 | 0 | 87 | 88 |
(2)使用IBA诱导蓝莓单苗段生根时,采用方法Ⅱ更好,原因是使用该处理方法时,在生根时间、生根率等方面都具有明显的优势.
(3)有人提出单苗段生根可能需要光照,为此设计了如下实验进行探究:
①将用适宜浓度IBA溶液处理过的单苗段随机均分为甲、乙两组,分别接种到基本培养基中.
②甲组置于光照条件下培养,乙组置于黑暗条件下培养.
③培养一段时间后,分别统计甲、乙两组的生根率.
④分析实验结果并得出结论.
8.
如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制.下列说法不正确的是( )
| A. | 该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种 | |
| B. | 植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是$\frac{1}{6}$ | |
| C. | 植株DDrr与植株ddRr杂交,其后代全自交,白色植株占$\frac{5}{32}$ | |
| D. | 植株Ddrr与植株ddRR杂交.后代中$\frac{1}{2}$为蓝花植株,$\frac{1}{2}$为紫花植株 |