题目内容
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是( )
| A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察 |
| B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察 |
| C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察 |
| D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 |
A
解析试题分析:观察DNA和RNA在细胞中的分布,取口腔上皮细胞制片,然后水解(放在盐酸中)→冲洗涂片(用蒸馏水冲洗)→染色(用吡罗红甲基绿染色剂染色)→制片观察,A项正确。
考点:本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能的能力。
练习册系列答案
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20世纪80年代科学家发现了一种酶,是由20%的蛋白质和80%的RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明( )
| A.RNA具有生物催化作用 | B.酶是由RNA和蛋白质组成的 |
| C.酶的化学本质是蛋白质 | D.绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA |
不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是( )
| | A.T2噬菌体 | B.烟草叶 肉细胞 | C.烟草花 叶病毒 | D.豌豆根 毛细胞 |
| 碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 8种 |
| 核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
| 五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
植物从土壤中吸收的氮,可用于合成
| A.淀粉、蛋白质 | B.蔗糖、氨基酸 |
| C.蛋白质、核酸 | D.纤维素、麦芽糖 |
下列叙述中正确的是( )
| A.噬菌体不具有一定的物质基础和结构基础 |
| B.除病毒外,生物体都具有一定的结构 |
| C.所有生物都具有一定的结构 |
| D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位 |
每年3月22日是“世界水日”,今年宣传的主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。下列有关生物体内水的叙述,错误的是( )
| A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在 |
| B.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢 |
| C.蛋白质在合成过程中能够产生水 |
| D.冬季,植物体内自由水相对含量增高,以增强植物的抗寒能力 |
人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中,若将红细胞置于蒸馏水中,红细胞会因吸水过多而胀破;若将细胞置于浓盐水中,红细胞会因为失水而皱缩,因而丧失输送氧气的功能。所以医生给脱水病人注射用的0.9%的生理盐水,这个事例说明 ( )
| A.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 |
| B.只有红细胞有这种特征 |
| C.水分子容易进出细胞 |
| D.无机盐离子容易进出细胞 |
某动物园中,一只猩猩突然暴躁不安,攻击其他猩猩。为了控制该猩猩,饲养员给其注射了一定量的某物质,使之出现暂时休克现象,若要使之迅速苏醒,可注射另一种物质。饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是
| A.胰岛素和胰高血糖素 | B.麻醉剂和甲状腺激素 |
| C.甲状腺激素和肾上腺激素 | D.胰岛素和葡萄糖 |