题目内容

14.下列物质能与细胞膜上受结合,而且能对多种细胞起作用的是(  )
A.O2和CO2B.氨基酸C.胰岛素D.促性腺激素

分析 细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的物质交流.
自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油.
协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖.
主动运输的特点是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

解答 解:A、O2和CO2是气体分子,通过自由扩散的方式进入细胞,不需要与细胞膜上受结合,A错误;
B、氨基酸通过主动运输的方式进入细胞,不需要与细胞膜上受结合,B错误;
C、胰岛素能与细胞膜上受结合,且能对多种细胞起作用,C正确;
D、促性腺激素能与细胞膜上受结合,但只能对性腺细胞起作用,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞膜的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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5.某小组确定研究课题:探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系.该小组选用水生植物黑藻作为实验材料,并作实验假设:如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加.该小组学生设计的实验步骤如下:
A.配制10%、20%、30%的蔗糖溶液,分别盛于培养皿中.
B.从黑藻茎上取下叶片,用吸水纸吸干叶片表面的水分,分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡10分钟.
C.取出叶片制成装片,显微镜下观察,选取5个细胞测量其A、B值,计算并记录$\frac{B}{A}$(%)值.

在此基础上,请你参与设计、分析与讨论.
(1)图1中A、B的含义分别是细胞的长度和原生质体的长度.
(2)该小组同学根据记录数据所作的曲线如图2.请你就该结果作出分析并得出结论.
分析:①$\frac{B}{A}$值=原生质体的长度÷细胞的长度,在这个比值中A一般是不变的,所以$\frac{B}{A}$越小,说明B越小,原生质层与细胞壁之间的距离增大,则质壁分离程度越大;
②随着溶液浓度的增加,$\frac{B}{A}$值下降,说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大..结论:细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加.
(3)如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的,而非细胞本身的原因,则应该进行的实验处理方法是设置清水对照组,观察清水中的黑藻细胞,确认其细胞形态正常,无质壁分离现象.
(4)该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地中的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别”,请根据题干完成下面实验设计.
实验步骤:
①取盐碱地中生长的植物与黑藻植物叶片若干,用吸水纸吸干水分.
②配制相同浓度的蔗糖溶液并将两种叶片浸泡10分钟.
③将两种叶片制成装片,观察、记录并比较$\frac{B}{A}$值的大小.
实验现象及结论:
①若盐碱地植物的$\frac{B}{A}$值小,则其细胞液浓度低.
②若盐碱地植物的$\frac{B}{A}$值大,则其细胞液浓度高.
③若二者的$\frac{B}{A}$值相等,则其细胞液浓度相等.

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