Question

对图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述中正确的是（　　）

• A、图Ⅰ中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、DNA和基因
• B、图Ⅱ可表示pH对酶催化活性的影响
• C、图Ⅲ表示蛙的精子形成过程
• D、图Ⅳ表示某一株植物的不同器官对不同浓度生长素的反应

Answer 1

考点：基因与DNA的关系,探究影响酶活性的因素,精子的形成过程,DNA分子的基本单位,生长素的作用以及作用的两重性

专题：

分析：图Ⅰ中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA．酶的活性受温度、pH等因素的影响，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活．植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根＞芽＞茎．

解答： 解：A、基因是由遗传效应的DNA片段，所以图Ⅰ中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA，A错误；
B、pH能影响酶的活性，在最适pH前，随着pH的升高，酶活性增强，到达最适pH时，酶活性最强，超过最适pH后，随着pH的升高，酶活性降低，与图Ⅱ曲线相符，B正确；
C、有性生殖是由亲代产生的有性生殖细胞或配子，经过两性生殖细胞的结合，成为合子，再由合子发育成新个体的生殖方式．因此图Ⅲ表示的是蛙有性生殖过程，C错误；
D、植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感，D错误．
故选：B．

点评：本题结合概念图和曲线图等，考查基因与DNA的关系、探究影响酶活性的因素、有性生殖、生长素作用及作用的两重性，要求考生识记基因与DNA的关系，掌握影响酶活性的因素、识记有性生殖的概念，掌握生长素作用及作用的两重性，明确植物各营养器官对生长素敏感程度的大小．