题目内容

某雌雄同株植物花的颜色有染色体上的两对基因（A和a，B和b）控制。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题。

基因组合

A__Bb

A__bb

A__BB或aa__ __

花的颜色

粉色

红色

白色

（1）现有纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交，产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型 。

（2）为探究两对基因（ A和a，B和b）的遗传是否符合基因的自由组合定律，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。

实验步骤：

第一步：对基因型为AaBb的植株进行测交。

第二步：观察并统计子代植株 。

预期结果及结论：

①如果子代花色及比例为 ，则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律，该杂合体植株的基因型示意图如下图1所示。

②如果子代植株花色及比例为红花：白花=1:1，则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请你用竖线（│）表示染色体，黑点（·）表示基因在染色体上的位置。在下图2中画出该杂合体植株的基因型示意图。

（3）若上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则基因型为AaBb的杂合体植株自交后代的红花植株中，a的基因频率是 。

练习册系列答案
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17．猴的下列细胞中，肯定有Y染色体的是（　　）
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野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体（2N=58）小野果。如图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，据图回答：

（1）⑥过程的育种方法是 。

（2）①的育种所依据的原理是 ，该育种方法的优点是 。

（3）⑤过程是AA植株和AAAA植株杂交，产生的AAA植株的体细胞一般含有的染色体数目是______，该植株所结果实无籽的原因是减数分裂过程中______。

下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于

A. 基因重组，不可遗传变异 B. 基因重组，基因突变

C. 基因突变，不可遗传变异 D. 基因突变，基因重组

下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是

A．染色体是基因的唯一载体

B．基因在染色体上呈线性排列

C．一条染色体上有多个基因

D．染色体主要由DNA和蛋白质组成

DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为X）变成了胸腺嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个DNA分子相应位点上的碱基对分别为T—A、A—T、G—C、C—G，可推测“X”可能是

A．胞嘧啶 B．腺嘌呤 C．胸腺嘧啶 D．鸟嘌呤或腺嘌呤

某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定，下图为该植物的性染色体简图，同源部分（图中的I片段）基因互为等位，非同源部分（图中的II、III片段）基因不互为等位。其叶形（宽叶和窄叶）由位于性染色体上一对等位基因（H和h）控制，但不知位于I片段还是II片段，也不知宽叶和窄叶的显隐性关系。现有从2个地区获得的纯种宽叶、窄叶的雌性和雄性植株若干，你如何通过只做一代杂交实验判断基因（H和h）位于I片段还是II片段?请写出你的实验方案、判断依据及相应结论。（不要求判断显、隐性，不要求写出子代具体表现型）

（1）实验方案：用纯种__________雌株与纯种__________雄株进行杂交，再用纯种__________雄株与纯种__________雌株进行反交（填写表现型）。

①如果____________________________，则控制叶形的基因（H、h）位于I片段。

②如果___________________________，则控制叶形的基因（H、h）位于II片段。

（2）若已知宽叶对窄叶为显性，通过一次杂交实验确定基因在性染色体上的位置，则选择的亲本雌性个体表现型及基因型为_________________________、雄性个体的表现型及基因型为_________________________。

①如果子代______________________，则控制叶形的基因（H、h）位于I片段。

②如果子代_____________________，则控制叶形的基因（H、h）位于II片段。
3．如图为酵母菌细胞结构示意图，下面说法错误的是（　　）
A．图中含有RNA的结构有②④⑥⑧
B．图中具有双层膜结构的是⑥⑦
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3．番茄果实成熟过程中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软．但不利于长途运输和长期保鲜．科学家利用反义RNA技术（见图解），可有效解决此问题．该技术的核心是，从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株．新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA（靶mRNA）互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的．请结合图解回答：

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