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（2015秋•长春校级期末）在探究影响酶的实验中，不属于影响过氧化氢活性的因素是（ ）

A．高温 B．试管的大小 C．强酸 D．强碱

练习册系列答案
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18．图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图，请回答相关问题：

（1）人的体液是指图中标号ABDE而内环境不包括其中的标号E部分．
（2）组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的？（用图中的标号表示）E→A→D．
（3）组织细胞所需的营养物质通过消化、循环等系统才能到达各种组织细胞；而组织细胞代谢产生的终产物要通过循环、呼吸、泌尿等系统才能排出体外．
16．图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）．下列叙述正确的是（　　）
A．个体甲的变异对表型无影响
B．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常
C．个体甲自交的后代，性状分离比为3：1
D．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常
13．红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜．为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30min后测定还原糖的含量．结果如图：
（1）由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量最高，原因是还原糖是酶促反应的产物，60℃是相关酶的最适温度条件．
（2）与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是土豆不含淀粉酶．
（3）为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；
②还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀．
备选材料与用具：
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，苏丹红染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等．
实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2mL．60℃水浴保温5min．
第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的质量分数为3%的淀粉溶液．水浴保温5min．
第三步：将等量的斐林试剂甲液和斐林试剂乙液注入C试管混合均匀后，向A、B试管内各加入2mL．然后，水浴加热2min．
实验结果：
最可能的实验结果是A试管内液体为蓝色，B试管内有砖红色沉淀
（4）食用土豆时，消化分解成的葡萄糖，被小肠上皮细胞吸收，该吸收过程需要载体蛋白和能量（ATP）．

（2011秋•嘉兴期末）制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤是（ ）

A．解离→漂洗→染色→制片

B．染色→漂洗→解离→制片

C．漂洗→解离→染色→制片

D．解离→染色→漂洗→制片

（2015秋•长春校级期末）在有氧呼吸过程中，氧的作用是（ ）

A．与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳

B．与H+和电子结合生成水

C．参与酶的催化作用

D．氧化葡萄糖形成丙酮酸

（2012•肇庆模拟）在真核细胞中，细胞核的主要功能是（ ）

A．分解有机物，释放能量 B．遗传和代谢活动的控制中心

C．合成有机物，储存能量 D．维持渗透压，保持细胞形态

（2014秋•龙岩期末）关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，下列叙述错误的是（ ）

A．既可在原核细胞中进行，也可在真核细胞中进行

B．既可在有光条件下进行，也可在无光条件下进行

C．既可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行

D．既可在有氧条件下进行，也可在无氧条件下进行

（2015•盐城一模）科学家通过对囊泡运输调控机制的研究，获得如图所示的囊泡膜与靶膜的融合过程，图中的物质GTP具有与ATP相似的生理功能．请据图回答问题：

（1）囊泡是由单层膜包裹的膜性结构，其结构特点是 ．囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成细胞的 系统

（2）由图可知，只有当囊泡上的 与靶膜上的相应受体（T﹣SNARE蛋白）结合形成稳定的结构后，囊泡和靶膜才能融合，由此说明这样的膜融合过程具有 性，且需要GTP提供 ．

（3）浆细胞在分泌抗体的过程中，与囊泡运输直接有关的细胞结构依次是 ．

（4）下列人体细胞可发生图示过程的是 （填序号）．

①红细胞 ②造血干细胞 ③胰岛细胞 ④唾液腺细胞．

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