题目内容
10.我国菊花主要有杭菊、亳菊、怀菊、贡菊等8种,是药食兼优的代表性植物.研究发现杭菊具有明显的抗炎作用,怀菊具有良好的抗病毒作用(但是抗炎作用很弱).结合所学知识回答下列问题:(1)欲培育兼有明显抗炎、抗病毒疗效的菊花新品种,用杭菊和怀菊杂交的方法是做不到的,原因是
二者存在生殖隔离
(2)基因工程方法为培育上述新品种提供了可能性,在实施基因工程过程中,最关键的步骤是基因表达载体的构建.受体细胞的选择直接关系到实验的成功与否以及新生植株的品质,我们一般选取未开花的幼枝的芽尖,理由有不带病毒或带病毒极少、分化程度低或易诱导脱分化和再分化.(写出两个)若想确定杭菊的受体细胞中是否导入了怀菊的抗病毒基因,常用的检测方法是DNA分子杂交技术.
(3)如果利用植物体细胞杂交的方法培育“杭菊怀菊”杂种植株,首先要获得这两种植物细胞的原生质体,用聚乙二醇诱导处理后,诱导实验材料再生出细胞壁,再利用植物组织培养技术培育出杂种植株.
(4)理论上利用植物体细胞杂交和基因工程的方法均可以培育出抗炎、抗病毐的优良花,这两项技术的共同特点有定向改造生物(或克服了远缘杂交不亲和障碍).
分析 1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞④目的基因的检测与鉴定,其中基因表达载体的构建是基因工程的核心内容.
2、植物体细胞杂交的一般过程:去壁→诱导原生质体融合→再生细胞壁→杂种细胞→脱分化→愈伤组织→再分化→杂种植株.
(1)诱导融合的方法:物理法包括离心、振动、电刺激等.化学法一般是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂.
(2)细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成.
(3)植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株,而不是形成杂种细胞就结束.
(4)杂种植株的特征:具备两种植物的遗传特征,原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质.
(5)意义:克服了远缘杂交不亲和的障碍.
解答 解:(1)由于杭菊和怀菊属于不同的物种,两者之间存在明显的生殖隔离,因此普通的杂交的方法是不能获得兼有明显抗炎、抗病毒疗效的菊花新品种.
(2)在实施基因工程过程中,最关键的步骤是基因表达载体的构建.受体细胞的选择直接关系到实验的成功与否以及新生植株的品质,由于未开花的幼枝的芽尖不带病毒或带病毒极少、分化程度低或易诱导脱分化和再分化等原因,我们一般选取该材料作为受体细胞.若想确定杭菊的受体细胞中是否导入了怀菊的抗病毒基因,常用的检测方法是DNA分子杂交技术.
(3)如果利用植物体细胞杂交的方法培育“杭菊怀菊”杂种植株,首先要获得这两种植物细胞的原生质体,用聚乙二醇诱导处理后,诱导实验材料再生出细胞壁,再利用植物组织培养技术培育出杂种植株.
(4)理论上利用植物体细胞杂交和基因工程的方法均可以培育出抗炎、抗病毐的优良花,这两项技术的共同特点有定向改造生物(或克服了远缘杂交不亲和障碍).
故答案为:
(1)二者存在生殖隔离
(2)基因表达载体的构建不带病毒或带病毒极少 分化程度低或易诱导脱分化和再分化(答案必须是两个方面) DNA分子杂交技术
(3)原生质体 细胞壁
(4)定向改造生物(或克服了远缘杂交不亲和障碍)
点评 本题考查了基因工程和植物体细胞杂交的有关知识,要求考生能够识记基因工程的基本操作步骤以及目的基因检测与鉴定的方法,识记植物体细胞杂交的过程,明确不同的生物之间存在生殖隔离,而基因工程和植物体细胞杂交均能克服了远缘杂交不亲和障碍.
| A. | 刺激b点,会引起A的收缩,但E不会发生反应 | |
| B. | 刺激a点会引起A的收缩,属于反射活动 | |
| C. | 刺激b点,只有乙电位计可记录到电位变化 | |
| D. | 刺激a点,乙不能记录到电位变化,表明反射弧的某部位受损 |
| A. | 线粒体 | B. | 溶酶体 | C. | 高尔基体 | D. | 核糖体 |
| A. | 减数分裂 | B. | 有丝分裂 | C. | 无丝分裂 | D. | 受精作用 |
| A. | 某些细菌细胞内没有线粒体,也可以进行有氧呼吸 | |
| B. | 叶绿体通过类囊体的堆叠形成基粒增大膜的面积 | |
| C. | 植物细胞都含有叶绿体 | |
| D. | 线粒体与叶绿体内都含有少量核酸 |
| A. | 基因R和基因r不可能出现在处于减数第二次分裂细胞的两极 | |
| B. | 基因R可以突变成基因r,基因r也可以突变成基因R | |
| C. | 基因突变属于可遗传变异,故细胞中突变形成的基因r都能通过有性生殖遗传给后代 | |
| D. | 一株处于开花期的杂合玉米个体中:含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵细胞=含基因r的卵细胞 |
| A. | 雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂 | |
| B. | 卵泡的形成是在胎儿期完成的,卵子发生要早于精子发生 | |
| C. | 精子外膜与卵细胞膜相互融合,依靠了细胞膜的流动性 | |
| D. | 精子与卵子相遇后,会发生顶体反应,防止多精入卵 |
| A. | 单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 | |
| B. | 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 | |
| C. | 温特发现了生长素的化学本质是吲哚乙酸 | |
| D. | 向日葵的细嫩花盘跟着太阳转是生长素调节的结果 |