题目内容
烹饪过程中产生的油烟冷却后形成液态油脂，倾入下水道后会对环境造成污染。科研人员通过实验筛选出了能够高效分解油脂的微生物。请分析回答：
实验材料：烹饪油烟冷凝液（来自居民家厨房抽油烟机的油杯）、原始种子菌液（来自某城市污水厂曝气池污泥）、人工配制的营养液。
（1）实验过程（见下表）：
| 步骤 | 原始成分及体积 | 定容 | 培养 | 培养温度 | 获得菌种 |
| 1 | 250mL种子菌液、10 mL烹饪油烟冷凝液、5 mL营养液 | 500 mL | 6天 | 30℃ | 菌液a |
| 2 | 100 mL菌液a、20 mL烹饪油烟冷凝液、5 mL营养液 | 500 mL | 6天 | 30℃ | 菌液b |
| 3 | 100 mL菌液b、40 mL烹饪油烟冷凝液、5 mL营养液 | 500 mL | 6天 | 30℃ | 菌液c |
从功能上分析此培养基属于 培养基。在培养过程中需通入空气并振荡培养，由此推测所培养的微生物的异化作用类型是 型，在生态系统中属于 。
（2）实验结果（见下图）及分析：
①实验结果显示 菌液适合在实际工程中应用，原因是 。
②若在上述培养基中加入 ，接种培养后，通过观察 特征，可以初步鉴别菌液中微生物的种类。以上三种菌液中 菌液的微生物种类最多。
解析:
略
烹饪过程中产生的油烟冷却后形成液态油脂，倾入下水道后会对环境造成污染。科研人员通过实验筛选出了能够高效分解油脂的微生物。请分析回答：
实验材料：烹饪油烟冷凝液（来自居民家厨房抽油烟机的油杯）、原始种子菌液（来自某城市污水厂曝气池污泥）、人工配制的营养液。
（1）实验过程（见下表）：
|
步骤 |
原始成分及体积 |
定容 |
培养 |
培养温度 |
获得菌种 |
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1 |
250mL种子菌液、10 mL烹饪油烟冷凝液、5 mL营养液 |
500 mL |
6天 |
30℃ |
菌液a |
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2 |
100 mL菌液a、20 mL烹饪油烟冷凝液、5 mL营养液 |
500 mL |
6天 |
30℃ |
菌液b |
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3 |
100 mL菌液b、40 mL烹饪油烟冷凝液、5 mL营养液 |
500 mL |
6天 |
30℃ |
菌液c |
从功能上分析此培养基属于 培养基。在培养过程中需通入空气并振荡培养，由此推测所培养的微生物的异化作用类型是 型，在生态系统中属于 。
（2）实验结果（见下图）及分析：
①实验结果显示 菌液适合在实际工程中应用，原因是 。
②若在上述培养基中加入 ，接种培养后，通过观察 特征，可以初步鉴别菌液中微生物的种类。以上三种菌液中 菌液的微生物种类最多。
烹饪过程中产生的油烟冷却后形成液态油脂，倾入下水道后会对环境造成污染。科研人员通过实验筛选出了能够高效分解油脂的微生物。请分析回答：
实验材料：烹饪油烟冷凝液（来自居民家厨房抽油烟机的油杯）、原始种子菌液（来自某城市污水厂曝气池污泥）、人工配制的营养液。
（1）实验过程（见下表）：
| 步骤 | 原始成分及体积 | 定容 | 培养 | 培养温度 | 获得菌种 |
| 1 | 250mL种子菌液、10 mL烹饪油烟冷凝液、5 mL营养液 | 500 mL | 6天 | 30℃ | 菌液a |
| 2 | 100 mL菌液a、20 mL烹饪油烟冷凝液、5 mL营养液 | 500 mL | 6天 | 30℃ | 菌液b |
| 3 | 100 mL菌液b、40 mL烹饪油烟冷凝液、5 mL营养液 | 500 mL | 6天 | 30℃ | 菌液c |
（2）实验结果（见下图）及分析：
①实验结果显示 菌液适合在实际工程中应用，原因是 。
②若在上述培养基中加入 ，接种培养后，通过观察 特征，可以初步鉴别菌液中微生物的种类。以上三种菌液中 菌液的微生物种类最多。