题目内容

小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如图).下列相关叙述不正确的是(  )
A、小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关
B、CO2浓度在100mg?L-1时,小麦几乎不固定CO2
C、CO2浓度大于360mg?L-1后,玉米不再固定CO2
D、玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:小麦属于C3植物,玉米属于C4植物.
从图中可以看出:随着外界二氧化碳浓度的增加,小麦的CO2固定量也增加,所以,在一定范围内,小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关.
同时从图中也可以看出:CO2浓度在100mg?L-1时小麦几乎不固定CO2;CO2浓度大于360 mg?L-1后玉米仍然固定CO2,但固定CO2的量不再增加;C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2
解答: 解:A、从图中可以看出:随着外界二氧化碳浓度的增加,小麦的CO2固定量也增加,所以,在一定范围内,小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关,A正确;
B、CO2浓度在100mg?L-1时小麦几乎不固定CO2,B正确;
C、CO2浓度大于360 mg?L-1后玉米仍然固定CO2,但固定CO2的量不再增加,C错误;
D、在低浓度下,玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2,D正确.
故选:C.
点评:本题考查“图文转换”能力,在高考中经常有图文转换能力的题目的考查,这类题目以图为载体,实质考查相关的知识点,所以要读懂图,就要找准相关的知识点,将他转化成所学的知识点.
练习册系列答案
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请回答下列有关光合作用的问题.
I一学生做了如下实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于封闭状态.实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照.实验中仪器记录了该容器内氧气含量的变化,结果如图,请分析回答:
(1)在0~5分钟之内,氧气量减少的原因是
 

(2)给予光照后,氧气量马上增加的原因是
 

(3)在5~20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为
 

(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为
 

II某转基因作物有很强的光合作用强度.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题.
实验步骤
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤:
①甲乙两装置的D中都
 
,装置乙作对照组(校正)
②将装置甲、乙的玻璃钟罩
 
,并放在温度等相同的环境中.
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向刻度.
(2)
实验30分钟后红墨水滴移动情况
测定植物呼吸作用 甲装置
 
(填左或右移)1.5厘米
乙装置 右移0.5厘米
测定植物净光合作用 甲装置
 
(填左或右移)4.5厘米
乙装置 右移0.5厘米
(3)实验分析:
假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g.那么该植物的呼吸作用速率是
 
g/小时.白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是
 
g.(不考虑昼夜温差影响)

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