题目内容

(8分)生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。下面是两种生态农业模式,试分析:

(1)在模式1中,必须注意某种鱼的投入数量,不宜超过该鱼在生态系统中的________。鱼塘中不同鱼类生活在不同水层,体现了生物群落的________结构。

(2)下图一表示鱼塘中鲢鱼平均尾重变化情况,根据图示结果,最佳捕捞时间是在投放后的________个月左右。

(3)模式2中,光能输入生态系统的途径是_______________,沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于________成分。在研究温度对沼气产量的影响时,某实验小组得到图二所示曲线,试分析出现两个波峰的原因_____________________                                      _______________。

(4)建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是___________,将猪舍与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,其原因是______________                         ___________。

 

【答案】

(1)环境容纳量(K值)     垂直       (2)8

(3)通过生产者(蔬菜)的光合作用     分解者 

沼气池中有两种产沼气微生物,且它们生存的最适温度不同

(4)物质循环再生      猪产生的二氧化碳可以提高蔬菜的光合作用

【解析】

试题分析:(1)环境容纳量(K值)是一定空间中所能维持的种群最大数量,如果种鱼的投入数超过K值,可能会破坏生态平衡。鱼塘中不同鱼类生活在不同水层,体现了生物群落的垂直结构。(2)最佳捕捞时间是种群数量达到K值时,从图一可知,投放鱼苗8月后平均尾重达到最大,不再增加,说明这时种群数量已经达到K值。(3)能量输入生态系统是通过生产者的光合作用。沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于分解者。据图2可知,2条曲线有2个波峰对应不同的最适温度,说明沼气池中有两种产沼气微生物,且它们生存的最适温度不同。(4)生态工程主要遵循的生态工程原理是物质循环再生。将猪舍与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,其原因是猪产生的二氧化碳可以提高蔬菜的光合作用。

考点:本题考查生态工程相关知识,,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力和曲线分析能力。

 

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