题目内容

如图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：

（1）图1中BC段形成的原因是
 
，DE段形成的原因是
 
．
（2）图2中
 
细胞处于图1中的CD段．
（3）图2中具有同源染色体的是
 
细胞，乙细胞中的①和②组成
 
，①和④是
 
，甲细胞中有
 
个染色体组．
（4）图2中丙细胞含有
 
条染色单体，该细胞处于
 
期．
（5）图2中丁细胞的名称为
 
，如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是
 
．若M的姐妹染色单体上出现等位基因，其原因是发生了
 
．
考点：有丝分裂过程及其变化规律,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
专题：
分析：根据题意和图示分析可知：图2中甲为有丝分裂后期，乙为细胞分裂间期，丙为减数第一次分裂后期，丁为减数第二次分裂中期．
解答： 解：（1）由图1和2表示染色体数与核DNA数比例，BC是DNA复制，一个染色体上有姐妹染色单体，所以染色体：DNA=1：2，DE是着丝点分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，染色体：DNA=1：1．
（2）由于图1中的CD段，染色体：DNA=1：2，所以图2中丙、丁对应图1中的CD段．
（3）图2中丁是减数第二次分裂，不具有同源染色体，所以具有同源染色体的是甲、乙、丙．
（4）图2中丙细胞中同源染色体分离，移向细胞两极，是减数第一次分裂后期，含有8条染色单体．
（5）图2中丁细胞处于减数第二次分裂，名称为次级精母细胞．由于XY是同源染色体，在减数第一次分裂后期已分离，所以丁细胞中的M为X染色体，则N一定是常染色体．M的姐妹染色单体是复制关系，所带基因应相同．如果姐妹染色单体上出现等位基因，则说明在DNA复制时发生了基因突变，也可能是同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换．
答案：（1）DNA复制   着丝点分裂
（2）丙、丁
（3）甲、乙、丙    一个染色体组   一对同源染色体   4
（4）8     减数第一次分裂后期
（5）次级精母细胞    常染色体   同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换或基因突变
点评：本题考查有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体变化规律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
练习册系列答案
相关题目
关于微生物的叙述，不正确的是（　　）
A、土壤农杆菌的质粒可作为基因工程的载体
B、蓝藻具有叶绿体，在生态系统中属于生产者
C、酵母菌有氧呼吸的终产物可通过自由扩散运出细胞
D、大肠杆菌遗传信息在拟核转录，在核糖体翻译
如图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹，据此图判断，下列选项不正确的是（　　）
基因标记 母亲 父亲 女儿1 女儿2 儿子
Ⅰ - - -
Ⅱ - -
Ⅲ - - -
Ⅳ - -
Ⅴ - -
A、基因Ⅰ和基因II可能位于同源染色体上
B、基因Ⅲ可能位于X染色体上
C、基因IV与基因II可能位于同一条染色体上
D、基因V可能位于Y染色体上
人体血液中的O2与血红蛋白（Hb）结合，以氧合血红蛋白形式在血液中运输；大部分CO2在血浆中以HCO-3的方式运输，如图所示，据图回答问题：
（1）血浆中CO2主要来自
 
（生理过程）．
（2）CO2进入红细胞后，HCO-3数量
 
．迅速根据细胞特点和HCO-3的含量，可推测HCO-3进入血浆的方式为
 
，这表明细胞膜具有
 
性．
（3）生成的H+与血红蛋白结合，引起血红蛋白的
 
发生改变，促进氧气释放并扩散到
 
中，供组织细胞吸收和利用．
（4）由于红细胞内
 
被消耗和
 
的进入，使细胞内渗透压升高，导致血浆中的水分子进入细胞．
图示果蝇染色体组成，有眼和无眼是由一对位于常染色体上的等位基因（A、a）控制的．研究者获得一些无眼突变体和单体果蝇类型（该果蝇体细胞中某一对同源染色体缺少一条），并应用这些材料研究做了系列实验，请回答相关问题：
（1）已知果蝇Ⅲ号染色体上有黑檀体基因，将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1代均为灰体有眼果蝇，说明无眼为
 
性状．将F1代雌雄果蝇相互杂交，F2代表现型为
 
，其比例接近于
 
，说明控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上；将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组实验时，若实验结果与上述实验结果
 
，则说明控制无眼的基因极可能位于Ⅳ号染色体上．
（2）为验证（1）的推测，将有眼且Ⅳ号是染色体单体的果蝇与无眼果蝇杂交．
①若F1表现型为
 
，则该基因不在Ⅳ号染色体上；
②若F1表现型为
 
，且比例接近于
 
，则该基因位Ⅳ号染色体上．
（3）果蝇的单体类型属于可遗传变异中的
 
类型．
1975年Kohler和Milstein的单克隆抗体技术在生产和使用抗体方面开创了新纪元，如图示单克隆抗体制备流程阶段示意简图．请据图回答下列问题：
（1）该技术是在动物细胞培养技术和
 
技术的基础上发展起来的．
（2）图10中细胞A体外培养不具有分裂能力，但能分泌
 
，细胞B体外培养能够
 
．
（3）动物细胞融合常用的方法是
 
．
（4）细胞融合是随机的过程，在HAT培养基中培养，要筛选出
 
细胞．在细胞培养过程
中，为了促进细胞摄取葡萄糖，常向培养液中加入
 
（激素）．
（5）培养2周后，即测定培养细胞的特征，筛选出
 
的细胞置于不同孔内（如图所示）培养．此操作前要将培养细胞稀释到7～10个细胞/ml，每孔滴入0.1ml细胞稀释液，其目的是
 
．
（6）要获得大量的单克隆抗体，可对获得的杂交瘤细胞进行
 
培养．
电子显微镜下观察到如图所示甲、乙细胞的图象，甲为B淋巴细胞，乙为浆细胞（效应B细胞）．请分析回答下列问题：
（1）甲细胞起源于
 
细胞，首次细胞分化发生在
 
中．甲细胞分化的结果产生各种B细胞，负责
 
免疫应答．
（2）大多数甲细胞膜表面具有特异性识别受体，能够接受
 
的直接刺激，还需要
 
细胞呈递信号的作用，使它们激活．
（3）激活的甲细胞进入细胞周期，此时在电镜图中可观察到甲细胞呈现出
 
的结构特点．
（4）激活的甲细胞再次分化，分别产生细胞表面有抗原识别受体的
 
细胞和乙细胞，乙细胞具有较发达的
 
的结构特点与其功能相适应．这两种细胞通过分化在
 
方面形成稳定性差异是机体具有正常免疫功能的基础．
在我国北方一些地区冬季采用了“四位一体”（“四位”指沼气池、猪禽舍、厕所及日光温考）的农业生态工程模式．下列关于此模式的叙述不正确的是（　　）
A、温室和猪禽舍间CO2和O2的扩散，有利于提高产量
B、禽畜维持体温消耗的能量减少，生长速率提高
C、粪便、落叶作为沼气发酵原料，沼液沼渣可作为肥料
D、温室保温所需的热能主要来自于生物呼吸产热
二倍体甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上．
亲本组合 F1株数 F2株数
紫色叶 绿色叶 紫色叶 绿色叶
①紫色叶×绿色叶 121 0 451 30
②紫色叶×绿色叶 89 0 242 81
表是纯合甘蓝杂交试验的实验结果，与此有关的分析错误的是（　　）
A、甘蓝叶性状的遗传遵循自由组合定律
B、组合①的两个亲本基因型为AABB和aabb
C、理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占比例
1
4
D、组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为AAbb或aaBB

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