题目内容
16.填空题:(1)可遗传的变异有三种来源:基因突变、基因重组、染色体变异.
(2)现代生物进化理论的核心是自然选择学说,现代进化论的基本观点是:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组是产生进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离导致物种形成.
(3)生物多样性包括:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性.
(4)DNA分子的复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件.
(5)写出下面育种方法的名称.
a、用花药离体培养成水稻新品系:单倍体育种.
b、用二倍体和四倍体西瓜培育无籽西瓜:多倍体育种.
c、经射线照射而培育出成熟期早的水稻新品系:诱变育种.
分析 1、现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
2、四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:(1)可遗传的变异有三种来源:基因突变、基因重组、染色体变异.
(2)现代生物进化理论的核心是自然选择学说,现代进化论的基本观点是:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组是产生进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离导致物种形成.
(3)生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
(4)DNA复制的条件是模板、原料、能量和酶.
(5)花药离体培养参与的育种方法是单倍体育种;无籽西瓜培育属于多倍体育种;射线照射培育出的水稻新品系属于诱变育种.
故答案为:
(1)基因突变 基因重组 染色体变异
(2)自然选择学说 种群 突变和基因重组 自然选择 隔离
(3)基因多样性 物种多样性 生态系统多样性
(4)酶
(5)单倍体育种 多倍体育种 诱变育种
点评 本题主要考查了现代生物进化理论的内容、DNA的复制和育种等的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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7.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要金属元素依次是( )
| A. | I Fe Mg | B. | Cu Mg I | C. | I Mg F | D. | Fe Mg I |
4.某男性的基因型为AaXbY,他体内经正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中(不考虑交叉互换),含有的基因和性染色体不可能是( )
| A. | 两个基因A,两个基因b,一条X染色体 | |
| B. | 两个基因a,两个基因b,两个Y染色体 | |
| C. | 两个基因A,两条Y染色体 | |
| D. | 两个基因a,两个基因b,两条X染色体 |
11.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射某种细菌后,从其血清中获取物质乙,该物质可以特异性与该细菌结合,则这两种物质分别是( )
| A. | 甲是淋巴因子,乙是抗原 | B. | 甲是抗体,乙是淋巴因子 | ||
| C. | 甲是抗体,乙是抗原 | D. | 甲是淋巴因子,乙是抗体 |
8.
如图,在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次出现在图中①、②、③、④、⑤部位.有关叙述正确的是( )
| A. | 该过程体现了膜具有选择透性 | B. | ②、③都是双层膜结构 | ||
| C. | ⑤代表分泌蛋白 | D. | ⑥对肽链进行了加工 |
6.人体内蛋白质的合成过程是基因表达的结果.如图中甲表示细胞内遗传信息的传递过程,乙为物质A的某一片段,丙为乙指导合成的C物质的片段.下列说法错误的是( )

丙:-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-
(可能用到的密码子:甲硫氨酸AUG,脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG,苏氨酸ACU、ACC、ACA、ACG,甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC,缬氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG)
丙:-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-
(可能用到的密码子:甲硫氨酸AUG,脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG,苏氨酸ACU、ACC、ACA、ACG,甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC,缬氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG)
| A. | 若用含有15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基培养细菌,一段时间后,15N将会出现在甲图的A物质中 | |
| B. | 进行有性生殖的生物,亲子代间遗传信息的传递是通过甲图中①过程实现的,这一过程仅发生于细胞的有丝分裂间期 | |
| C. | 在根尖分生区细胞中,能发生①过程的细胞结构有细胞核、线粒体 | |
| D. | 丙是以乙的α链为模板指导合成的,最终使乙中的遗传信息体现在氨基酸排列顺序上 |