题目内容
3．下列关于植物激素的叙述不正确的是（ ）| A． | 生长素的作用具有两重性 | B． | 细胞分裂素促进细胞体积变大 | ||
| C． | 乙烯促进果实成熟 | D． | 脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落 |
分析 五类植物激素的比较
| 名称 | 合成部位 | 存在较多的部位 | 功能 |
| 生长素 | 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 | 集中在生长旺盛的部位 | 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果 |
| 赤霉素 | 未成熟的种子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物体内 | ①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 |
| 细胞分裂素 | 主要是根尖 | 细胞分裂的部位 | 促进细胞分裂 |
| 脱落酸 | 根冠、萎蔫的叶片 | 将要脱落的器官和组织中 | ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 |
| 乙烯 | 植物的各个部位 | 成熟的果实中较多 | 促进果实成熟 |
解答 解：A、生长素的作用具有两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果，A正确；
B、细胞分裂素促进细胞数目增多，B错误；
C、乙烯促进果实成熟，C正确；
D、脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落，D正确．
故选：B．
点评 本题考查植物激素的作用，要求考生识记植物激素的种类、分布及功能，能结合所学的知识准确判断各选项．
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13．小麦的易倒伏与抗倒伏受D、d基因的控制，抗锈病与易感锈病受T、t基因的控制，两对基因独立遗传．欲利用基因型为DdTt易倒伏抗锈病的小麦培育出基因型为ddTT的抗倒伏抗锈病的小麦品种．甲同学设计了逐代自交并不断筛选的方案，乙同学设计了单倍体育种的方案．下列叙述错误的是（ ）
| A． | 逐代自交与筛选过程中，d与T基因的频率逐代增大 | |
| B． | 甲、乙两同学的育种方案所遵循的遗传学原理不同 | |
| C． | 与甲同学的方案相比，乙同学的方案可缩短育种年限 | |
| D． | 单倍体育种过程表明小麦花粉细胞具有遗传的全能性 |
14．下列试剂或材料与其实验名称相符合的是（ ）
| A． | 溴麝香草酚蓝--探究酵母菌细胞呼吸的产物 | |
| B． | 无水乙醇--绿叶中色素的提取和分离 | |
| C． | 龙胆紫溶液--观察植物细胞的有丝分裂 | |
| D． | 新鲜菠菜叶--观察植物细胞的有丝分裂 |
11．下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的叙述，不正确的是（ ）
| A． | DNA分子复制和转录的模板相同 | |
| B． | DNA分子复制和转录都需要DNA聚合酶 | |
| C． | 翻译时以mRNA为模板，tRNA携带氨基酸，进行多肽的合成 | |
| D． | DNA分子复制和转录都只能在细胞核中进行，而翻译是在细胞质中进行 |
8．如图为两种生物种群的增长曲线，以下说法正确的是（ ）
| A． | 乙曲线的ba段，种群年龄组成是衰退型 | |
| B． | 一个物种引人新的地区后，其种群数量变化一定符合甲曲线 | |
| C． | 海洋渔业捕捞后，需控制剩余量在b点 | |
| D． | 甲曲线的数学模型为Nt=N0λt，其中λ代表增长率 |
15．下列有关糖类的叙述，正确的是（ ）
| A． | 葡萄糖遇碘液变为蓝色 | B． | 蔗糖是由两分子葡萄糖构成的 | ||
| C． | 葡萄糖是细胞中重要的能源物质 | D． | 纤维素属于二糖 |
12．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则以下排列正确的是（ ）
| A． | 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合 | |
| B． | 单倍体育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 | |
| C． | 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 | |
| D． | 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 |
13．在甲基转移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化，进而使染色质高度螺旋化，因此失去转录活性．下列相关叙述不正确的是（ ）
| A． | DNA甲基化，会导致基因碱基序列的改变 | |
| B． | DNA甲基化，会导致mRNA合成受阻 | |
| C． | DNA甲基化，可能会影响生物的性状 | |
| D． | DNA甲基化，可能会影响细胞分化 |