题目内容

下列关于变异与进化的叙述中，正确的是

A．变异都可以为生物进化提供原材料

B．生物进化的方向是由自然选择和生物变异共同决定的

C．向然选择和生物可遗传的变异都可引起基因频率的改变

D．地理隔离一定会引起新物种的形成

练习册系列答案
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下列有关呼吸作用的说法正确的是（ ）

A．产物中无水生成的呼吸方式可能不是无氧呼吸

B．乳酸菌的发酵过程和玉米无氧呼吸第一阶段都产生丙酮酸和[H]

C．光合作用产生的[H]与有氧呼吸产生的[H]，前者还原 C5，后者还原 02

D．有氧呼吸放出的 C02中的氧全部来自丙酮酸

下列与细胞分裂相关知识的叙述，正确的是

A．真核细胞分裂方式有三种，有丝分裂是主要方式

B．细菌、蓝藻等原核生物，其细胞只能进行无丝分裂

C．经减数分裂产生的配子中，只含有一个染色体组

D．生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的

如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述错误的是

A．物质乙、丙是由单体连接而成的多聚体，但甲不是

B．结构1中的甲和大部分乙都具有流动性

C．不是所有的细胞都同时含有结构1和结构2

D．光学显微镜可以清晰的观察到结构1和2

果蝇为遗传学研究中常用的实验材料。依据所学的遗传变异的知识，结合所给出的材料，回答下列相关问题。

（1）果蝇眼色有红色、朱砂色和白色三种表现型，受两对独立遗传的基因（基因A、a和基因B、b）控制，其中基因 B、b位于X染色体上。基因B存在时果蝇表现为红眼，基因A和B都不存在时果蝇表现为白眼，其余情况果蝇表现为朱砂眼。现将一只白眼雌果蝇和一只雄果蝇作为亲本进行杂交，杂交后代F1中个体自由交配得F2，F2雌雄果蝇中白眼个体所占的比例都是1/8。F1雄果蝇和雌果蝇的基因型分别是___________，F2杂合雌果蝇中红眼占____________。

（2）控制果蝇展翅的基因D位于3号染色体上，该基因纯合致死。若利用基因型为Dd的果蝇种群逐代随机交配来保存D基因，该方法是否可行？___________（填“可行”或“不可行”），理由是________________。

（3）摩尔根用灰身长翅（BBVV）与黑身残翅（bbvv）的果蝇杂交，将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1：1 ：1 :1，说明F1中雌果蝇产生了_____________种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律中“_______________”这一基本条件。

下图中图1是DNA的某一片段，图2是DNA复制过程示意图。下列相关叙述中，错误的是

A．图1中所示的DNA片段有两个游离的磷酸基团

B．图1中④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

C．据图2可知DNA的复制过程需要消耗ATP

D．图2中DNA聚合酶的作用是催化碱基对间氢键的形成

下图甲表示细胞有丝分裂过程中一个细胞内某种物质含量的动态变化；图乙表示细胞有丝分裂过程中，细胞DNA含量与细胞数目的关系；图丙表示该细胞有丝分裂示意图。下列相关叙述中，错误的是

A．图乙中DNA处于2和4之间的细胞对应甲图中的AB或HI段

B．核膜和核仁消失在图甲中的BC或IJ段

C．图甲中F或M时刻该物质含量下降的原因是同源染色体的分离

D．丙所示的细胞与其上一个时期的细胞主要区别是染色体的数量及染色体的分布位置

【生物——选修1：生物技术实践】为调查我市自来水的水质状况，某研究小组测定了自来水水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。请回答下列问题：

（1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量，涂布平板所用的培养基是 （填“固体”或“液体”）培养基，该培养基的制备过程是计算→称量→溶化→灭菌→ 。

（2）在涂布接种前，小组成员随机取若干灭菌后的空白培养基培养了一段时间，观察培养基上是否出现菌落。若空白培养基上出现了菌落，其可能的原因是：① ；② 。（填两个）

（3）培养基灭菌后，将1mL水样稀释1000倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为51、50和49。据此可得出每升水样中的活菌数为 。

（4）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，实验操作时，连续划线的目的是 。

（5）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了水样的平板置于 中培养。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种 作为对照进行实验。

以下关于DNA与RNA特点的比较叙述正确的是

A. 在细胞内存在的主要部位相同

B. 构成的五碳糖不同

C. 核苷酸之间的连接方式不同

D. 构成的碱基全都不同

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