题目内容

5.如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,下列说法正确的是(  )
A.该细胞分裂结束产生的子细胞可直接进行受精作用
B.该细胞形成过程中一定发生了基因突变
C.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组、一对同源染色体
D.正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体

分析 根据题意和图示分析可知:该细胞处于减数第二次分裂中期,同源染色体已分离,染色体排列在赤道板上.细胞分裂后产生精细胞,变形后成为精子.

解答 解:A、该细胞分裂结束,得到的是精细胞,需经过变形后形成精子,才可进行受精作用,A错误;
B、染色单体的同一位置上的基因是复制关系,但图中却为B和b,说明该细胞形成过程中发生了基因突变或交叉互换,B错误;
C、该细胞中有4条染色单体、1个染色体组、不含同源染色体,在着丝点分裂后,染色单体消失,有2个染色体组,C错误;
D、正常情况下,同源染色体在减数第一次分裂过程中已经分离,细胞中有一条染色体是Y染色体,则基因B、b所在的染色体不可能是X染色体,D正确.
故选:D.

点评 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关题目

某地由于引入一种植物,对该地区生物多样性造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题:

(1)某样方内该植物的分布如右图所示,则此样方内该植物的

数量应记为__________株。

(2)用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查,

结果如下表(单位:株/m2)。请在相应的坐标图中绘出该

引入植物的种群密度变化曲线(在曲线上用字母标注引入植物)。

(3)引入植物造成的后果称为生物入侵,主要的两个原因是

(4)某研究小组为了进一步研究该入侵植物,把该植物和一种本地植物在一适宜地块内混合

种植,并绘制出两个种群的增长速率曲线(如图)。下列相关叙述中不正确的是

A.乙为该入侵植物,甲的数量从t3开始减少

B.t1~t3时间内,甲种群的增长曲线呈“S”型

C.t2、t4时,甲、乙的数量分别达到最大

D.影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域,分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数,结果如下表。

结果反映的规律之一是:平均单株结豆荚数随种植密度增加而____________;

结果反映的另一规律是:平均单荚中种子数量

比较不同区域收获种子的总量,说明要获得农作物高产应做到合理密植。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网