题目内容

如图为人体神经元细胞模式图,据图回答:
(1)[4]
 
的形成主要由[
 
]
 
(细胞器)完成,④中的物质⑤的释过程体现了细胞膜具有
 
的特点.
(2)此神经元细胞核中有无胰岛素合成基因?
 
理由是
 

(3)若刺激A点,图中电流计将偏转
 
次.
考点:反射弧各部分组成及功能,细胞膜的结构特点,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图左侧为神经元细胞的胞体,①②③分别为线粒体、高尔基体和内质网;图右侧为突触结构,①②④⑤分别为线粒体、高尔基体、突触小泡和突触间隙.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)突触小泡主要由高尔基体形成,突触小泡中的物质神经递质的释放需通过细胞的胞吐作用来实现,体现了细胞膜具有一定的流动性.
(2)由于一个生物体的体细胞都是由受精卵经过有丝分裂产生的,核内遗传物质相同,因此神经细胞虽然不能合成胰岛素,但是含有胰岛素基因.
(3)刺激A点当兴奋传至电流表右侧接点时,发生一次偏转,传至电流表左侧侧接点时,又发生一次偏转,共发生2次偏转.
故答案为:
(1)突触小泡   ②高尔基体    流动性
(2)有     神经元细胞等体细胞都是由受精卵经有丝分裂而来
(3)2
点评:本题考查神经元细胞结构及神经兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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分析有关遗传的资料,回答下列问题.
果蝇的X染色体和第2号染色体上存在控制眼色、体色、翅缘完整与否的基因,根据果蝇的相关杂交实验,可以对这些基因进行初步定位.果蝇眼色由A、a和R、r两对基因控制,A控制褐色眼色素合成,R控制红色眼色素合成,缺乏这两种色素的果蝇为白眼,两种色素同时存在显现红褐色眼.
(1)下表为果蝇杂交实验一的亲本与子代表现型情况
实验一
P白眼(♀)×红眼(♂)
F1红眼(♀)     白眼(♂)
1:1
红眼基因(R)位于
 
染色体上.
(2)下表为果蝇杂交实验二的亲本与子代表现型情况
实验二
P红褐眼(♀)×白眼(♂)
F1(♀):红褐眼   褐眼   红眼   白眼
1:1:1:1
(♂):红褐眼   褐眼   红眼   白眼
1:1:1:1
褐眼基因(A)位于
 
染色体上,母本基因型为
 

(3)下表为果蝇杂交实验三的亲本与子代表现型情况,其中灰身(E)对黑身(e)显性.
实验三
P褐眼灰身(♀)×白眼黑身(♂)
F1(♀):褐眼灰身   褐眼黑身   白眼灰身   白眼黑身
4:1:1:4
(♂):褐眼灰身   褐眼黑身   白眼灰身   白眼黑身
4:1:1:4
写出母本的基因型
 
;F1褐眼灰身的雌、雄果蝇相互交配,子代褐眼黑身个体出现的几率是
 

(4)野生型果蝇的翅缘完整,突变型的翅缘有缺刻.对缺刻翅的果蝇初级生殖细胞分裂前期进行染色体镜检,发现均有如图所示的同源染色体联会情况,完整翅的果蝇不出现这种现象.进行如下实验四和五,结果如下表,且始终不能培育出白眼缺刻翅雄果蝇成虫(翅缘完整的基因用符号H或h).
实验四
P红眼缺刻翅(♀)×白眼完整翅(♂)
F1红眼完整翅(♀)  白眼缺刻翅(♀)  红眼完整翅(♂)
1:1:1
实验五
P白眼缺刻翅(♀)×红眼完整翅(♂)
F1红眼缺刻翅(♀)  红眼完整翅(♀)  白眼完整翅(♂)
1:1:1
a.缺刻翅是由于
 
造成的,根据实验四、五表现推断,完整翅基因位于
 
染色体上.
b.F1代不能出现白眼缺刻翅雄果蝇的原因是因为
 

c.实验四的母本基因型是
 

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