题目内容
根据下列实验结果回答下列问题.
实验一:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机分组,并分别注射激素及生理盐水30d,结果如图1.
(1)该实验的目的是 .
(2)实验一应该随机等分成组,手术应切除 .
(3)图1表明胰岛素具有 的作用.
实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的有关神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2.
(4)开始刺激后,血糖浓度将 .
(5)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制细胞分泌.若要证明该结论,可以通过设计有关实验进行证明,大致实验思路是:注射 ,通过检测的浓度变化来确定 .

实验一:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机分组,并分别注射激素及生理盐水30d,结果如图1.
(1)该实验的目的是
(2)实验一应该随机等分成组,手术应切除
(3)图1表明胰岛素具有
实验二:选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的有关神经,测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2.
(4)开始刺激后,血糖浓度将
(5)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制细胞分泌.若要证明该结论,可以通过设计有关实验进行证明,大致实验思路是:注射
考点:动物激素的调节
专题:
分析:据图分析:1、图1中,该实验的自变量是对大鼠注射不同的激素,因变量是大鼠平均体重的变化,故该探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响.为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响,应切除大鼠的胰腺和垂体.
2、图2中,开始刺激后,胰岛素分泌增加胰高血糖素分泌减少,说明两种减少具有拮抗作用.
2、图2中,开始刺激后,胰岛素分泌增加胰高血糖素分泌减少,说明两种减少具有拮抗作用.
解答:
解:(1)由图1可知:该实验探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响.
(2)为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响,应切除大鼠的胰腺和垂体.
(3)由图1注射胰岛素组与注射生理盐水组对比知:胰岛素具有促进大鼠生长的作用.
(4)据图分析,开始刺激后,血糖浓度将降低.
(5)胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌,设计实验的思路是注射胰岛素,检测注射前后其周围血液中胰高血糖素的浓度变化来确定胰高血糖素浓度下降的原因是否是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌.
故答案为:
(1)探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响
(2)垂体和胰腺
(3)促进大鼠生长及加强生长激素的促生长作用
(4)降低
(5)胰岛A 胰岛素 注射前后其周围血液中胰高血糖素的浓度变化
(2)为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响,应切除大鼠的胰腺和垂体.
(3)由图1注射胰岛素组与注射生理盐水组对比知:胰岛素具有促进大鼠生长的作用.
(4)据图分析,开始刺激后,血糖浓度将降低.
(5)胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌,设计实验的思路是注射胰岛素,检测注射前后其周围血液中胰高血糖素的浓度变化来确定胰高血糖素浓度下降的原因是否是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌.
故答案为:
(1)探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响
(2)垂体和胰腺
(3)促进大鼠生长及加强生长激素的促生长作用
(4)降低
(5)胰岛A 胰岛素 注射前后其周围血液中胰高血糖素的浓度变化
点评:本题主要考查血糖平衡的调节,关键是弄清胰岛素和胰高血糖素在血糖调节过程中的具体作用及作用机理.
练习册系列答案
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