题目内容
如图为某二倍体动物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析不正确的是( )
| A、该生物的体细胞中不一定含有2个染色体组 |
| B、分裂后的子细胞遗传信息相同的是②④⑤ |
| C、图中属于体细胞有丝分裂过程的有③⑤ |
| D、图②产生的子细胞一定为精细胞 |
考点:细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析题图:①细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;②细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;⑤细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
解答:
解:A、图①细胞所含染色体组数目与体细胞相同,因此该生物体细胞含有2个染色体组,但在有丝分裂后期有4个染色体组,A正确;
B、④细胞处于减数第一次分裂后期,此时非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此其形成的子细胞不一定相同,B错误;
C、由以上分析可知,图中属于体细胞有丝分裂过程的有③⑤,C正确;
D、根据④细胞的均等分裂可知,该生物为雄性动物.②细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,其分裂产生的子细胞一定为精细胞,D正确.
故选:B.
B、④细胞处于减数第一次分裂后期,此时非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此其形成的子细胞不一定相同,B错误;
C、由以上分析可知,图中属于体细胞有丝分裂过程的有③⑤,C正确;
D、根据④细胞的均等分裂可知,该生物为雄性动物.②细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,其分裂产生的子细胞一定为精细胞,D正确.
故选:B.
点评:解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
练习册系列答案
相关题目
下列生物实验中,一般不用洋葱作为实验材料的是( )
| A、观察根尖分生区细胞的有丝分裂 |
| B、探究植物细胞的吸水与失水 |
| C、观察植物细胞中DNA和RNA的分布 |
| D、制备细胞膜的实验 |
BrdU能替代T与A配对,在DNA复制时可渗入新合成的DNA链中.现将某植物根尖分生组织放入含有BrdU的培养液中进行培养.如图a~c依次表示某细胞在加入BrdU的培养液中连续进行3次有丝分裂过程的中期图,图示只表示出一条染色体的行为变化.下列有关说法不正确的是( )

| A、a图中的每条染色体中的两条染色单体只有一条染色单体含有BrdU |
| B、b图每条染色体均只有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU |
| C、c图的四个细胞中有2个细胞中具有不含BrdU的DNA |
| D、C图各细胞中的DNA中,含有BrdU的DNA占100% |
为了研究植物的光合作用和细胞呼吸,取生长状况一致的新鲜菠菜叶片,用打孔器打出若干圆片(避开大的叶脉),平均分为甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭容器内,分别给予a、b、c不同强度的光照,其他条件适宜并且一致,一段时间后,测得氧气的含量,甲装置未见增加,丙增加的比乙多,对以上实验分析错误的是( )
| A、光照强度为a时,光合作用仍在进行 |
| B、乙、丙装置中增加的氧气来自于水的光解 |
| C、光照时乙、丙装置叶片呼吸作用强度相等 |
| D、丙装置光反应产生的[H]可与氧反应生成水 |
下列有关脱落酸的叙述,错误的是( )
| A、脱落酸能促进植物由生长状态进入休眠状态,抑制种子的萌发,提高植物的抗逆性 |
| B、脱落酸对植物生长的抑制作用能被赤霉素解除 |
| C、脱落酸在植物某器官中的含量与其生长的活跃程度呈正相关 |
| D、脱落酸能促进果实脱落 |
某人因经常抽搐,医生建议他补充某种化学物质(矿物质),但他补充了该物质后,病情并没有缓解,你认为可能的原因是( )
| A、缺乏维生素A |
| B、缺乏维生素D |
| C、缺乏维生素B |
| D、缺乏胆固醇 |
| A、图甲所示的变异属于基因重组 |
| B、观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞 |
| C、该男子与正常女子婚配不能生育染色体组成正常的后代 |
| D、如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有6种 |