一同学做植物的水培实验．培养液完全按标准配制.在培养过程中又及时添加补充该培养液．第一周长势正常.第二周起出现缺素症状且越来越严重.第三周全株萎蔫.继而死亡.实验失败．请分析回答: (1)既然配制的是全素标准培养液.出现缺素症状是因为的吸收需要消耗 .而此装置中根系一直浸在水里. .对此可采取的措施补救． (2)培养液中并不缺水.植物到� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

一同学做植物的水培实验(如下图)．培养液完全按标准配制，在培养过程中又及时添加补充该培养液．第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越严重，第三周全株萎蔫，继而死亡，实验失败．请分析回答：

(1)既然配制的是全素标准培养液，出现缺素症状是因为________的吸收需要消耗________，而此装置中根系一直浸在水里，________，对此可采取________的措施补救．

(2)培养液中并不缺水，植物到第三周萎蔫是因为________是两个相对独立的过程．由于蒸腾量大，导致培养液的浓度________，使根系吸水________，可采取的措施是________．

答案：
解析：

(1)矿质元素,ATP,无氧呼吸供能不足,向培养液中充气

(2)吸水和吸收矿质元素,变大,困难,向培养液中补充适量清水

练习册系列答案

课时掌控随堂练习系列答案

（1）既然配制的是标准培养液，为什么植株还会出现缺素症状？对此可以采取什么补救措施？

（2）培养液中并不缺水，为什么到第三周竟然萎蔫？解决此问题可以采取什么措施？

　　一同学做植物的水培实验，如右图。培养液完全按标准配置，在培养过程中又及时添加补充该培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越重，第三周全株萎蔫，继而死亡，实验失败。请分析回答：

　　(1)既然配制的是全素标准培养液，为什么还出现缺素症状?因为矿质元素的吸收需要消耗________，而此装置中根系一直浸在水里，________。对此可采取________的措施补救。

一同学做植物的水培实验，如下图。培养液完全按标准配置，在培养过程中又及时添加补充该培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越重，第三周全株萎蔫，继而死亡，实验失败。请分析回答：

（1）既然配制的是全素标准培养液，为什么还出现缺素症状？因为矿质元素的吸收需要消耗________，而此装置中根系一直浸在水里，________。对此可采取________的措施补救。

一同学做植物的水培实验，培养液完全按标准配制，在培养过程中又及时添加补充该培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越严重，第三周全株萎蔫，继而死亡，实验失败。请分析回答：

（1）既然配制的是全素标准培养液，为什么还会出现缺素症状？因为矿质元素的吸收需要消耗________，而此装置中根系一直浸在水里，________，对此可采取________措施补救。

（2）培养液中并不缺水，为什么植物到第三周竟然萎蔫？因为________是两个相对独立的过程，由于蒸腾量很大，导致培养液的浓度________，使根系吸水________，为了解决这个问题，可以采取的措施是________。

一同学做植物的水培实验，如右图所示。培养液完全按标准配制，在培养过程中，又及时添加补充该培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越严重，第三周全株萎蔫，继而死亡。实验失败，请分析回答：

（1）既然配制的是全素标准培养液，为什么还会出现缺素症状？因为矿质元素的吸收需要消耗_________，而此装置中根系一直浸在水里，导致_________，对此可采取_________措施补救。

（2）培养液中并不缺水，为什么植物到第三周竟然萎蔫？因为_________是两个相对独立的过程。由于蒸腾量很大，导致培养液的浓度_________，使根系吸水_________，为了解决这个问题，可以采取的措施是_________。

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