题目内容
关于孟德尔研究遗传定律取得成功原因的叙述,不正确的是( )
| A、正确的选用实验材料 |
| B、科学的设计实验程序,提出假说并进行验证 |
| C、最先采用人工杂交的实验方法 |
| D、先分析一对相对性状的遗传,运用统计学的方法分析实验结果 |
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.
解答:
解:A、正确选择实验材料--豌豆,是孟德尔遗传实验取得成功的原因之一,A正确;
B、科学地设计实验程序(提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论)是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一,B正确;
C、先进行人工杂交实验,属于孟德尔的实验过程,而不是其遗传实验取的成功的原因,C错误;
D、先分析一对相对性状,后分析多对相对性状,这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一,D正确.
故选:C.
B、科学地设计实验程序(提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论)是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一,B正确;
C、先进行人工杂交实验,属于孟德尔的实验过程,而不是其遗传实验取的成功的原因,C错误;
D、先分析一对相对性状,后分析多对相对性状,这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一,D正确.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程;识记孟德尔遗传实验获得成功的原因,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关题目
如图是两次注射同一种抗原后,人体产生抗体的情况.下列说法不正确的是( )

| A、第二次注射同一种抗原后,记忆细胞增殖分化形成浆细胞 |
| B、抗原接种量越大,产生的抗体越多 |
| C、预防接种往往需注射同种抗原2至3次 |
| D、与第二次相比,第一次注射抗原后人体产生的抗体较少 |
| A、ABCd,4 |
| B、AaaaBBBb,4 |
| C、AaBbCcDd,8 |
| D、BBBbDddd,8 |
研究生长激素促进幼小动物生长不能用的方法是( )
| A、饲喂法 | B、注射法 |
| C、阉割,移植法 | D、静脉注射法 |
下列有关细胞中储能物质的描述,合理的是( )
| A、纤维素是小麦细胞的储能物质 |
| B、肌糖原是肌肉细胞的储能物质 |
| C、脂肪是细胞的主要能源物质 |
| D、葡萄糖是细胞的主要储能物质 |
用秋水仙素处理幼苗,所不能引起的变化是( )
①提高突变频率 ②获得无籽果实 ③大幅度的改良某些性状
④抑制有丝分裂中纺锤体的形成 ⑤获得单倍体植株.
①提高突变频率 ②获得无籽果实 ③大幅度的改良某些性状
④抑制有丝分裂中纺锤体的形成 ⑤获得单倍体植株.
| A、①②③ | B、②④⑤ |
| C、②⑤ | D、①③ |
关于性染色体的说法正确的是( )
| A、某男性的性染色体不可能来自外祖父 |
| B、性染色体上的基因都和性别决定有关 |
| C、只有生殖细胞中才有性染色体 |
| D、X、Y染色体的同源区段有可能发生交叉互换 |