题目内容

9.下列对于实验的相关叙述,正确的是(  )
A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”:盐酸的作用是使细胞分散开,便于观察
B.“低温诱导染色体加倍”:选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮更易于观察
C.色素的提取和分离实验中,可用丙酮代替无水乙醇作有机溶剂提取色素
D.观察植物细胞有丝分裂的实验操作为:解离→染色→漂洗→制片→观察

分析 1、在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验里,加入盐酸的作用是①改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞,②使染色体中DNA与蛋白质分离有利于DNA与染色剂结合.
2、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.
3、叶绿体中的色素易溶于有机溶剂.
4、观察植物细胞有丝分裂的装片制作流程:解离→漂洗→染色→制片→观察.

解答 解:A、在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验里,加入盐酸的作用是①改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞,②使染色体中DNA与蛋白质分离有利于DNA与染色剂结合.在观察植物细胞有丝分裂的实验中盐酸的作用是使细胞相互分离,A错误;
B、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,而成熟细胞不再分裂,不形成纺锤体,B错误;
C、叶绿体中的色素易溶于有机溶剂,故可用丙酮代替无水乙醇作有机溶剂提取色素,C正确;
D、观察植物细胞有丝分裂的装片制作流程:解离→漂洗→染色→制片→观察,D错误.
故选:C.

点评 本题考查低温诱导染色体数目加倍实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验、色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验步骤及实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关题目
19.“稻鱼共生系统”中,磐粤净过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中并食之,同时使清晨水稻叶片上的露水坠入水中,减少稻瘟病原孢子产生和菌丝体生长;鲤鱼的游动,又可引起水浑浊,抑制水中杂草的生长;稻叶在给鲤鱼提供食物的同时,还为鲤鱼生长创造良好环境.请回答下列有关问题:
(1)生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链、食物网;该生态系统的主要成分是水稻和杂草;该生态系统中的鲤鱼与稻飞虱的关系为捕食和竞争.
(2)该生态系统的群落在垂直方向上的结构特点是分层:若某一外来物种入侵该系统,则会导致该生态系统的生物多样性锐减,抵抗力稳定性降低.
(3)科学家通过研究该生态系统中生物间的捕食关系,构建了一个捕食者,猎物模型,如图1所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势),仅从模型分析,最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别是N2和P2;其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的调节.

(4)某一简单的生态系统只有一条具有三个营养级的食物链,图2是该生态系统中某动物取食过程中能量的损失情况,其中字母表示能量值,a是流经该生态系统的总能量,该生态系统中,第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率是$\frac{i}{a}$%.(用相应的字母表示),分析此图中净生产量k,该部分能量也就是用于自身生长、发育和繁殖的能量.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网