题目内容

1.如表所示为某微生物培养基的配方,请回答下列问题:
成分NaNO3K2HPO4FeSO4MgSO4.7H2O琼脂C6H12O6H2O青霉素
含量3g1g0.01g0.5g15g30g1000mL0.1万单位
(1)据性质划分,该培养基属于固体培养基,能在此培养基繁殖的微生物具有的特点是对青霉素有抗体.
(2)培养基中碳源是C6H12O6(葡萄糖),氮源是NaNO3
(3)培养某微生物时需要用接种工具接种到该培养基表面上,所使用的接种工具可能是接种环或涂布器.
(4)若用该培养基培养纤维素分解菌,除了要去除一些成分外,还应加入的物质是纤维素(粉),在筛选纤维素分解菌过程中常用刚果红染色法.

分析 1、微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.对异养微生物来说,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方面的作用.
2、微生物常见的接种的方法
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.

解答 解:(1)根据表格信息可知,该培养基中加入琼脂作为凝固剂,因此据性质划分,该培养基属于固体培养基;此外,该培养基中加入青霉素,大多数微生物对青霉素敏感,因此从功能上来说,该培养基又属于选择培养基,能在此培养基繁殖的微生物对青霉素有抗体.
(2)培养基中碳源是C6H12O6(葡萄糖),氮源是NaNO3
(3)在微生物的分离与纯化过程中,平板划线法一般使用接种环进行接种,稀释涂布平板法使用涂布器接种.
(4)用该培养液培养纤维素分解菌,除了要去除葡萄糖,还应加入的物质是纤维素作为唯一碳源,在筛选纤维素分解菌过程中常用刚果红染色法.
故答案为:
(1)固体      对青霉素有抗体(意思相近即可)
(2)C6H12O6(葡萄糖)     NaNO3
(3)接种环或涂布器
(4)纤维素(粉)     刚果红染色

点评 本题考查微生物的培养和分离,要求考生识记培养基的制备过程;识记接种微生物常用的两种方法,能结合题中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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12.籼稻和粳稻为亚洲栽培水稻的两个亚种(品系),籼粳种间杂种具有较大优势.让纯种籼稻和粳稻杂交得到F1,但F1存在不育或半不育现象,为探究F1杂种不育的原因,科研人员做了如下实验探究.
(1)科研人员对F1杂种不育现象提出三种假说.
假说一:籼稻和粳稻染色体的结构存在差异,使F1染色体配对不正常.
假设二:水稻细胞质中存在某种蛋白或酶,影响籼粳杂合核基因组的功能,从而引起配子发育异常.
假设三:水稻细胞中存在不育基因.
①在显微镜下观察F1减数第一次时期染色体的形态结构或行为变化(能否正常配对)是正常的,否定假说一.
②比较正反交后代可育程度,发现其差异不显著,否定假说二.
(2)我国科研人员的发现为假说三提供了证据支持.他们发现水稻6号染色体S5位点存在紧密连锁的3个基因,分别为G3、G4和G5基因,G3、G4、G5基因分别编码3+、4+、5+三类蛋白.其不育机制如图所示:分泌到细胞外的5+催化某底物生成某产物,进而产物与细胞膜上的4+结合,当3-或者不存在3+情况下,不能解除内质网的折叠负担造成内质网胁迫.持续的内质网胁迫可能会促进(诱导、诱发、引导)一系列胁迫响应基因的表达,进而造成程序性细胞死亡提前,最终导致胚囊提前败育(配子致死).
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(4)在水稻中存在一类特殊的种质资源,可与籼粳品种杂交,得到的F1能正常结实,此种质资源称为“广亲和品种”.研究发现其S5位点的G5基因为无功能的G5n,成为广亲和基因.研究该基因的存在,对于水稻作物的研究具有哪些实际应用价值为籼粳稻间的基因交流提供了桥梁;可利用籼粳稻之间强大的杂种优势提高水稻产量;在水稻品种改良中将有重大应用前景;能够克服水稻籼粳亚种间杂交稻的不育性(生殖隔离)(至少两点)

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