题目内容
6.下列关于人体造血干细胞在分裂过程中的叙述,正确的是( )| A. | 分裂间期结束时,DNA数目和中心体数目加倍 | |
| B. | 在分裂前期,细胞内无同源染色体 | |
| C. | 在分裂后期,等位基因随同源染色体的分开而分离 | |
| D. | 在分裂末期,细胞核逐渐消失产生成熟红细胞 |
分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、由于染色体和中心体的复制都发生在间期,所以分裂间期结束时,DNA数目和中心体数目加倍,A正确;
B、人体造血干细胞进行有丝分裂,所以细胞内含有同源染色体,B错误;
C、人体造血干细胞进行有丝分裂,所以不会发生等位基因随同源染色体的分开而分离现象,C错误;
D、在分裂末期,形成的子细胞含有细胞核,其中原始红细胞在分化过程中,细胞核逐渐消失产生成熟红细胞,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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17.下列关于种群、群落和生态系统的相关叙述,正确的是( )
| A. | 池塘中的全部鱼、植物和微生物构成群落 | |
| B. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”反映的种间关系是互利共生 | |
| C. | 一般来说生态系统的组分越多,食物网越复杂,抵抗力稳定性越高 | |
| D. | 随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度 |
14.下列哪一项是发育的最本质的基础( )
| A. | 遗传物质的特异性 | B. | 遗传物质的复制 | ||
| C. | 遗传信息的表达 | D. | 激素的调节 |
1.
生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位.则图中1~3可分别表示( )
| A. | 多肽、RNA、糖原 | B. | DNA、RNA、纤维素 | C. | DNA、蛋白质、糖原 | D. | 多肽、RNA、淀粉 |
11.将两种海绵动物的细胞分散成单个的,再进行混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,其原因是( )
| A. | 两种海绵细胞表面糖蛋白不同 | B. | 两种海绵细胞表面载体蛋白不同 | ||
| C. | 两种海绵细胞表面磷脂不同 | D. | 两种海绵细胞表面脂肪不同 |
17.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的( )

| A. | 噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图甲所示 | |
| B. | 大草履虫和双小核草履虫的种间关系如图丙所示 | |
| C. | 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 | |
| D. | 图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧 |
12.
用3H标记玉米(2n=20)花粉粒细胞的DNA分子双链,再将该花粉粒细胞转入不含3H的普通培养基中培养,培养过程中加入秋水仙素(加入时间如图所示).下图是该单倍体育种过程中核DNA含量变化示意图,则相关叙述正确的是( )
| A. | 秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍 | |
| B. | d点时细胞内每条染色体均带有3H标记 | |
| C. | 通常情况下e点后细胞内各染色体组的基因组成相同 | |
| D. | f-g阶段同源染色体分离,染色体数目减半 |
13.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象.下列有关叙述正确的是( )
| A. | 细胞分化的实质是基因选择性表达的结果 | |
| B. | 人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 | |
| C. | 细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体有害 | |
| D. | 皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 |