在某温带草原上存在如甲.乙图所示的关系.请分析回答:(1)联系甲.乙两图.甲图中的草属于乙图中的A．(2)甲图的生物中.含能量最少的是猫头鹰．乙图中的C字母代表消费者．(3)甲图的食物链中.草为兔提供了可以采食的信息.猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕.兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕.这说明了生态系统的信息传递具有调节� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．在某温带草原上存在如甲、乙图所示的关系，请分析回答：

（1）联系甲、乙两图，甲图中的草属于乙图中的A（填字母）．
（2）甲图的生物中，含能量最少的是猫头鹰．乙图中的C字母代表消费者．
（3）甲图的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了生态系统的信息传递具有调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定作用．
（4）乙图中，碳元素以含碳有机物形式从A进入C，生产者通过光合作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过呼吸作用使碳元素回到无机环境．

分析据图分析：图甲是一个简单的食物网，包含2条食物链．图乙中，A和D之间是双向箭头，说明其中一个是生产者，另一个是无机环境，根据箭头的进、出情况可知A是生产者、D是非生物成分，进一步判断可知B是分解者、C是消费者．

解答解：（1）草是生产者者，结合以上分析可知，草属于乙图中的A．
（2）能量沿着食物链传递的过程中，逐级递减，因此含能力最少的是最高营养级，即猫头鹰．
（3）生态系统中信息传递的意义：①有利于正常生命活动的进行，如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；②有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀；③调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如草为兔提供了可以采食的信息，猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕．
（4）碳在生物群落内（A→C）如是以含碳有机物的形式流动的．碳元素通过生产者的光合作用进入生物群落，而生物群落中的各种生物又通过呼吸作用使碳回到无机环境．
故答案为：
（1）A
（2）猫头鹰     消费者
（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
（3）含碳有机物    光合   呼吸

点评本题结合食物网和生态系统各成分之间的关系图，考查生态系统的结构和功能，意在考查考生的识图能力和理解能力．

练习册系列答案

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8．下面是关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述，其中正确的是（　　）

	A．	形成一个卵细胞的减数分裂中有两次细胞质不均等分裂
	B．	一次减数分裂只形成一个卵细胞，所以等位基因进入卵细胞的几率并不相等
	C．	进入卵细胞并与之融合的精子为后代提供一半的遗传物质
	D．	人类种群中男女比例大概为1：1，是因为雌雄配子的数目大概相等

6．基因A可突变为基因a₁、a₂、a₃…．这说明基因突变具有（　　）

3．回答下列有关课本实验的问题．
（1）图为某学生进行某实验的基本操作步骤．请回答下列问题：

①你认为他做该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原（或探究植物细胞在什么情况下会失水或吸水，或证明原生质层相当于一层半透膜等）．
②若所观察的植物细胞为紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，则B步骤主要观察细胞中紫色（中央）液泡的大小以及原生质层的位置．
③某学生实验时试剂使用正确，但在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是质壁分离时间过长，细胞失水过多而死亡．
（2）生物组织中脂肪的鉴定和叶绿体中色素的提取和分离实验中均有用到酒精，其中酒精所起的作用分别是洗去浮色和提取（溶解）色素．
（3）在探究酵母菌细胞的呼吸方式实验中，可用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液检测CO₂的产生情况．

10．分别向A、B两试管中加入2mL的3%的过氧化氢溶液，然后向A中滴加2滴质量分数为3.5%的FeCl₃溶液，向B中滴加2滴质量分数为20%的猪肝研磨液，结果后者比前者产生的氧气泡多．以上实验验证了酶具有（　　）

20．

如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．
（1）该模型能解释酶的催化具有专一性，酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，图中d和e代表葡萄糖分子．
（2）限制g～h上升的原因是酶的量有限，如果温度升高5℃，g点将下移．（填“上移”或“不变”或“下移”）
（3）能否用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解？不能（填“能”或“不能”）；原因是麦芽糖及其分解产物葡萄糖均为还原糖．
（4）在3支试管中分别加入2mL 3%的可溶性淀粉溶液，并分别放到沸水．热水（约60℃）和冰块中；5min后，再在3支试管中分别加入1mL 2%的新鲜淀粉酶溶液，摇匀；5min后，又在3支试管中各滴入2滴碘液，摇匀并观察3支试管中溶液颜色的变化情况．请回答：
①该实验的目的是探究不同的温度对酶活性的影响．
②该实验的原理是淀粉遇碘变蓝，而淀粉的水解产物淀粉遇碘不变蓝．

7．下列关于细胞核的说法，不正确的是（　　）

	A．	DNA主要存在于细胞核内
	B．	细胞核是遗传信息库
	C．	细胞核控制细胞的代谢
	D．	细胞核位于细胞中央，所以是控制中心

下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（）

A．控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层

B．大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字

C．温度感受器位于下丘脑

D．下丘脑不参与血糖平衡的调节

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