题目内容

9．下列物质中都含有氮元素的是（　　）
①RNA   ②糖原   ③胰岛素   ④淀粉．
A．①②B．①③C．②③D．③④

分析 核酸分为DNA和RNA，组成元素是C、H、O、N、P；糖类的组成元素是C、H、O，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N．

解答 解：①RNA是核糖核酸，组成元素中含有N元素，①正确；
②糖原属于动物细胞的多糖，组成元素不含有N，②错误；
③胰岛素的本质是蛋白质，含有N，③正确；
④淀粉是植物细胞特有的多糖，组成元素不含有N，④错误．
故选：B．

点评 本题的知识点是糖类的分类和组成元素、蛋白质的基本组成元素，核酸的分类和组成元素，旨在考查学生对糖类、核酸、蛋白质的分类和组成元素的熟练识记．

练习册系列答案
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11．下列不属于克隆的是（　　）
A．噬菌体侵染细菌并实现繁殖的过程
B．用胡萝卜韧皮部细胞培育出完整新植株
C．培育抗倒伏抗锈病的小麦新品种
D．生物学家将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
12．下列有关线粒体和叶绿体中物质和能量变化的比较，正确的是（　　）
A．叶绿体基质中可发生CO2→C6H12O6，线粒体基质中可发生C6H12O6→CO2
B．叶绿体内膜上发生水的分解产生大量ATP，线粒体内膜上发生水的合成消耗大量[H]
C．叶绿体基质中随有机物合成会消耗ATP，线粒体基质中随有机物分解会产生ATP
D．叶绿体中能将光能转变成化学能，线粒体中能将化学能转变成光能
17．下列各组物质在某调节活动中既不存在协同作用，也不存在拮抗作用的一组是（　　）
A．胰岛素、胰高血糖素B．抗利尿激素、性激素
C．肾上腺素、胰高血糖素D．生长激素、甲状腺激素
4．如图是某种雌激素分泌及作用机制模式图．请结合所学知识及图中有关信息回答问题．
?
（1）结构A是下丘脑，结构C是卵巢；结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是神经传导和激素分泌．物质b是促性腺激素，物质e是mRNA．?
（2）过程①通过的方式是自由扩散，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质受体和细胞核受体的物质成分是蛋白质，导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是控制它们合成的基因不同．
（3）若将物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞也能合成相同的物质f，这一现象说明同生物（蛋白质合成方式相同）共用一套遗传密码．?
（4）如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞？能，试简要说明理由．甲状腺激素浓度过高后会反馈抑制垂体的活动，因此垂体是甲状腺激素的靶细胞之一．?
14．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞的叙述中正确的是（　　）
A．硝化细菌无线粒体却可以进行有氧呼吸，在生态系统中的成分是生产者
B．施莱登和施旺共同提出的细胞学说，主要证明了自然界中有多种多样的细胞
C．一个正在有丝分裂的细胞，判断其是否为植物细胞的最佳时期是前期
D．酒精消毒的机理是酒精能使细菌的DNA变性而死亡
1．如图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：

（1）图中cDNA文库小于基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）．
（2）①过程提取的DNA需要限制酶的切割，B过程是反转录．
（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用PCR技术扩增的方法，其原理是DNA复制，在此过程中需要用到的一种特殊的耐高温的酶是Taq酶．
（4）目的基因获取之后，需要进行基因表达载体的构建，其组成必须有启动子、终止子、目的基因以及标记基因等．此步骤是基因工程的核心．
（5）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，可以用抗原抗体杂交技术从分子水平进行检测是否成功表达．
（6）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要通过蛋白质工程．
18．下列各组物质均可用斐林试剂检测的是（　　）
A．果糖、蔗糖B．脂肪、胰岛素C．葡萄糖、豆浆D．葡萄糖、麦芽糖
19．对下列变异来源的正确归类是（　　）
①果蝇的白眼  ②人的镰刀型贫血症  ③八倍体小黑麦  ④抗虫棉  ⑤可从腹水中提取单克隆抗体的普通小鼠  ⑥高产青霉素菌株．
A．可分四类：①、②、⑥；③；④；⑤B．可分四类：①、④、⑥；②；③；⑤
C．可分三类：①、②、⑤；③、④；⑥D．可分三类：①、⑥、④；②；③、⑤

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