题目内容
（6分）苍耳是短日照植物，短日照可诱导短日植物开花，用3株苍耳（每株均有两个分枝A和B），A枝持续光照，B枝给予短日照并改变叶的数目，下表为实验处理及结果。
（1）上述实验证明，植株感受短日照刺激的部位是______________________________
________________________________。
（2）再设计一个实验，用植物嫁接的方法，进一步论证上述结论。步骤：
第一步：取甲乙两株苍耳分别种在两个盆上（甲、乙两株苍耳均有两个分枝）
第二步：甲株处理____________________；乙株处理______________________________。
第三步：____________________________________________________。
实验结果：乙株非嫁接枝条将________________________________________。
（3）从你的实验结果中得出了何种推论？
________________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析：
| （1）叶片 （2）短日照 持续光照 取甲株一枝条嫁接到乙株枝条上 开花 （3）短日照诱导植物产生促进开花的物质（激素）
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名校课堂系列答案|
组别 |
实验过程图解 |
实验处理 |
枝条保留的叶片数 |
开花反应 |
|
Ⅰ |
|
A持续光照 |
全部 |
√ |
|
B短日照 |
全部 |
√ |
||
|
Ⅱ |
|
A持续光照 |
???/span> |
√ |
|
B短日照 |
1/6片叶 |
√ |
||
|
Ⅲ |
|
A持续光照 |
全部 |
× |
|
B短日照 |
0 |
× |
(1)该实验的结论是____________________。
(2)再设计一个实验，用植物嫁接的方法，进一步论证上述结论。
(3)从你的实验结果中得出了何种推论？
苍耳是短日照植物，短日照可诱导短日植物开花，用三株苍耳(每株均有两个分枝A和B)，A枝持续光照，B枝给予短日照并改变叶的数目，下图表中内容为实验处理及其结果：
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组别 |
实验过程图解 |
实验处理 |
枝条保留的叶片数 |
开花反应 |
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Ⅰ |
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A持续光照 |
全部 |
√ |
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B短日照 |
全部 |
√ |
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Ⅱ |
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A持续光照 |
全部 |
√ |
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B短日照 |
1/6片叶 |
√ |
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Ⅲ |
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A持续光照 |
全部 |
× |
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B短日照 |
0 |
× |
(1)该实验的结论是____________________。
(2)再设计一个实验，用植物嫁接的方法，进一步论证上述结论。
(3)从你的实验结果中得出了何种推论？
