题目内容

【题目】某生物实验小组为探究酵母菌呼吸方式设计了如图所示的实验装置

1甲、乙试管构成的实验要探究酵母菌能否进行 呼吸,但本装置在设计上存在缺陷,未考虑泵入的空气中 ,这将影响实验结论的可靠性,改进的措施是

2丙、丁试管构成的实验要探究酵母菌能否进行 呼吸,丙试管中加入石蜡油的目的是排除 对实验的影响

3请根据以上实验装置,预测可能的实验现象及结论:

若甲、丁试管中溶液均 ,则说明

,则说明

,则说明

【答案】1有氧 含有CO2 在空气泵和乙试管之间加上一个滤过CO2的装置

2无氧 试管上部空气中O2

3变浑浊 酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,在无氧时进行无氧呼吸;

甲试管变浑浊而丁试管不变浑浊 酵母菌能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸;

甲试管不变浑浊而丁试管变浑浊 酵母菌能进行无氧呼吸,不能进行有氧呼吸

【解析】1乙试管中接空气泵,酵母菌可以进行有氧呼吸,甲试管中澄清的石灰水可以检测二氧化碳的有无,因此可以利用甲、乙试管来探究酵母菌的有氧呼吸为减少实验误差,空气泵泵入的气体中应先去除CO2,以防止空气的CO2对实验结果的干扰

2丙、丁试管构成的实验要探究酵母菌能否进行无氧呼吸,丙试管中加入石蜡油的目的是排除试管上部空气中O2对实验的影响

3酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸在有氧存在时,葡萄糖被彻底分解成二氧化碳和水,释放出大量能量;没有氧的情况下,葡萄糖的分解不彻底,产物是酒精和二氧化碳,同时释放出少量能量

二氧化碳有遇澄清石灰水变浑浊的特性,将气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊,说明这气体是二氧化碳如果观察发现:试管中澄清的石灰水变浑浊了由此可以证明酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳

因此实验可能有三种情况:甲、丁试管中溶液均变浑浊,酵母菌既可进行有氧呼吸,又可以进行无氧呼吸;

甲试管中溶液变浑浊,乙试管不变浑浊,酵母菌可进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸;

甲试管中溶液不变浑浊,乙试管变浑浊,酵母菌可进行无氧呼吸,不进行有氧呼吸。

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3该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株、产黄色种子植株乙和丙进行以下实验:

组别

亲代

F1表现型

F1自交所得F2的表现型及比例

实验一

×

全为产黑色种子植株

产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1

实验二

×

全为产黄色种子植株

产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13

由实验一得出,种子颜色性状中色对色为________

分析以上实验可知,两对等位基因之间的相互关系为 。实验二中F1的基因型为________F2代产黄色种子植株中能稳定遗传的比例为________

有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条其中两条含r基因,该变异产生的原因分析:由于植株乙在减数第 次分裂后期出现了染色体分配异常。让该植株自交所有配子均有活力,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为______

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