生物技术可通过利用不同种类的蛇毒来制造出不同的抗蛇毒血清．下列有关叙述错误的是( )A．不同种类的蛇毒可被具有不同类型受体的B细胞特异性识别B．被毒蛇咬后通过注射特异的抗蛇毒血清治疗.属于被动免疫C．抗蛇毒血清能特异性的使蛇毒失去毒害作用.但并不分解蛇毒D．一种蛇毒只含一种蛋白质.因此一种抗蛇毒血清只含一种抗体蛋题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．生物技术可通过利用不同种类的蛇毒来制造出不同的抗蛇毒血清．下列有关叙述错误的是（　　）

	A．	不同种类的蛇毒可被具有不同类型受体的B细胞特异性识别
	B．	被毒蛇咬后通过注射特异的抗蛇毒血清治疗，属于被动免疫
	C．	抗蛇毒血清能特异性的使蛇毒失去毒害作用，但并不分解蛇毒
	D．	一种蛇毒只含一种蛋白质，因此一种抗蛇毒血清只含一种抗体蛋白

分析 1、蛇毒是病原体，相当于抗原，注射到马的体内后，会刺激马的免疫细胞在血清中产生一种专门抵抗改病原体的特殊蛋白质--蛇毒抗体，该抗体只针对蛇毒起作用，对其它病毒不起作用，称为特异性抗体．
2、体液免疫和细胞免疫的具体过程：

解答解：A、B细胞具有特异性识别抗原的特点，不同种类的蛇毒可被具有不同类型受体的B细胞特异性识别，A正确；
B、被毒蛇咬后通过注射特异的抗蛇毒血清治疗，属于被动免疫，B正确；
C、抗蛇毒血清能特异性的使蛇毒失去毒害作用，但并不分解蛇毒，此时需要借助于体内的吞噬细胞分解蛇毒，C正确；
D、一种蛇毒不一定只含一种蛋白质，因此一种抗蛇毒血清可能含有多种抗体蛋白，D正确．
故选：D．

点评本题考查人体免疫系统的相关知识，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能应用免疫学原理解释生活中的生物学问题，属于考纲理解层次的考查．

练习册系列答案

14．下列事件与所利用的原理，搭配正确的是（　　）

	A．	镰刀型细胞贫血症一染色体变异		B．	无子西瓜的培育一单倍体育种
	C．	青霉素高产菌株的培育一基因突变		D．	猫叫综合征一基因重组

11．用高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）的二倍体水稻品种进行育种时，方法一是杂交得到F₁，F₁再自交得到F₂，然后选育所需类型；方法二是用F₁的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株．下列叙述正确的是（　　）

	A．	方法二所得植株中纯合子、可用于生产的类型比例分别为$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$
	B．	方法一所得F₂中重组类型、纯合子各占$\frac{3}{8}$、$\frac{1}{4}$
	C．	方法一和方法二依据的主要原理分别是基因重组和染色体结构变异
	D．	方法二中最终目的是获得单倍体植株，秋水仙素可提高基因突变频率

18．

将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图所示），若土豆片为4片时，在温度为35℃的条件下，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1．利用同样的实验装置，改变某条件后，收集数据可绘制出曲线2．则改变的这种条件是（　　）

	A．	降低过氧化氢溶液的浓度		B．	增加土豆片的数量
	C．	将温度提高到80℃		D．	将针筒换成更大容积的

15．请回答下列有关无机盐离子吸收的问题．
取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去．装置如图．

实验中，向甲、丙两瓶持续充入空气，测量四只培养瓶内溶液中的K⁺含量，结果如图．

（1）表示甲瓶溶液中K⁺含量变化的曲线图是D．
（2）表示丁瓶溶液中K⁺含量变化的曲线图是B．
（3）植物吸收无机盐离子的主要方式是主动转运，这一观点可通过甲、乙两装置的实验加以验证．
（4）植物的地上部分为根提供能源物质，这一观点可通过甲、丙两装置的实验加以验证．

12．图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

（1）图A表示m细胞分泌化学物质，如?激素，随血液到达全身各处，与细胞n的细胞膜表面的?受体结合，将信息传递给细胞n．
（2）图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中细胞p表示是靶细胞．请举出通过这种方式进行信息交流的实例：精子与卵细胞的识别与结合．
（3）图C可表示高等植物细胞之间通过⑤胞间连丝相互连接，进行物质交换和信息交流．

10．下列说法正确的是（　　）

	A．	病毒结构简单．是生命系统的最层次
	B．	一个细循在生命系统中既是细胞也是个体
	C．	一块农田中的所有动物和植物属于群落
	D．	呼伦贝尔大草原上的所有鼠属于种群

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