题目内容

10．下列关于细菌的叙述中，不正确的是（　　）
A．其细胞壁的主要成分是纤维素B．没有染色体
C．没有核膜D．细胞中只有一种细胞器核糖体

分析 细菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．

解答 解：A、细菌细胞壁的成分是肽聚糖，A错误；
B、细菌，没有染色体，B正确；
C、细菌是原核生物，没有核膜，C正确；
D、细菌是原核生物，细胞中只有一种细胞器核糖体，D正确．
故选：D．

点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确细菌属于原核生物，其次要求考生掌握真核细胞和原核细胞形态和结构的异同，能结合所学的知识作出准确的判断．

练习册系列答案
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1．根据图，回答下列问题：

（1）该化合物是由3个氨基酸分子失去2个分子的水而形成  的，这种反应叫做脱水缩合．
（2）图中有2个肽键，该化合物叫三肽，有1个氨基和2个羧基．氨基酸的结构通式是．
1．下列有关动物细胞中的酶的叙述，正确是（　　）
A．只能由有分泌功能的细胞产生B．有的来自食物，有的在体内合成
C．有的酶是蛋白质，有的是脂质D．有的酶在细胞外也能起催化作用
18．图1是高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图．在适宜的条件下，将该高等植物叶肉细胞研碎，并放入离心管中并依次按图2进行处理．P1、P2、P3、P4代表试管底部的沉淀物中所含成分，S1、S2、S3、S4代表试管上部的上清液．据图回答相关问题．

（1）与高等动物细胞相比，该细胞特有的结构是③④⑤（填写上图1中的标号），不具有的结构是中心体．
（2）与能量转换有关的细胞器是④⑥（填写图1中的标号），能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是⑦⑨（填写上图1中的标号）．
（3）由图2可知，从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用差速离心的方法获得各种细胞器结构．
（4）在图2中，DNA含量最多的是P1，合成蛋白质的结构存在于P4（选填：P1、P2、P3、P4、S1、S2、S3、S4）．
（5）P2中的细胞器与下图的图②相对应．

（6）在图2中，P3的棒状结构（发现其会消耗氧气）的功能是进行有氧呼吸的主要场所，若要在高倍镜下观察一般需要利用健那绿进行染色处理．
5．下列是采用动物实验法和临床观察法研究甲状腺功能的实验记录，请回答下列有关问题：
实验一：用甲状腺腺体制剂饲喂蝌蚪，结果蝌蚪发育加快，体型小．
实验二：摘除成年狗的甲状腺，结果成年狗食欲不振、臃肿、呆笨、萎靡．
实验三：摘除小狗的甲状腺，结果除与实验二相似的症状外，小狗发育停止．
临床四：地方性甲状腺肿的症状是甲状腺肿大，劳动时心跳快、气短，食盐加碘可防治．
临床五：地方性呆小症的症状是矮小、低智商、性器官发育不全．孕妇缺碘，会导致幼儿患呆小症．
临床六：甲亢的症状是基础代谢率过高，神经系统兴奋性过高．
（1）根据一、三、五的结果，可推知甲状腺的分泌物具有的功能之一是：能促进幼小动物的（生长）发育．
（2）根据四、五的结果，可以判断出碘是甲状腺分泌活动不可缺少的原料．
（3）根据二、四、六的结果，可推知甲状腺的分泌物还具有促进新陈代谢和提高神经系统的兴奋性的功能．
（4）实验七：取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测．每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示，请据图回答：
①图中曲线a表示的激素是促甲状腺激素，曲线b表示的激素是甲状腺激素．（填名称）
②实验结果表明，在正常情况下，甲状腺细胞的分泌功能（产生的激素量）与甲状腺的体积成正相关关系．
③通过该实验，还可以给人启示，对于患甲亢的病人可以实施手术治疗．
（5）实验八：为了验证碘是合成甲状腺激素的原料，某同学提出了这样一个实验方案：取生长状况相同的雄鼠乙和雌鼠丙，其中给乙鼠每天喂含碘的食物，丙鼠每天喂不含碘的等量的食物；两只鼠放在不同的条件下饲养，一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定．请改正该方案中的两处错误之处：
①乙鼠和丙鼠的性别应相同；
②放在相同的适宜条件下饲养．
15．下列叙述中能表明动物细胞正在进行有丝分裂的显著特点是（　　）
A．线粒体产生大量的ATPB．中心体周围发出星射线
C．核糖体合成活动加强D．高尔基体数目显著增多

与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（ ）

A．反转录酶 B．RNA聚合酶

C．DNA连接酶 D．解旋酶

下列有关DNA分子结构的叙述，错误的是（ ）

A．DNA分子片段上含有2个游离的磷酸基团

B．DNA单链上相邻的碱基A与T之间通过氢键连接

C．嘌呤碱基与嘧啶碱基结合才能保证DNA空间结构的稳定

D．DNA分子两条链在方向上表现为反向平行

有关光合作用和有氧呼吸产生的来源于葡萄糖和丙酮酸的分解及参与反应的水

B．光合作用的[H]在叶绿体囊状结构薄膜上产生，有氧呼吸的[H]在线粒体中产生

C．光合作用和有氧呼吸产生的[H]不同，前者是NADPH,后者主要是NADH

D．光合作用产生的[H]用于暗反应还原三碳化合物,有氧呼吸产生的[H]用于与氧气结合成水

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