题目内容
(1)中午12点时,Z曲线下降,可能原因是
(2)如果中午12点时,Y曲线也下降,则原因可能是
(3)中午12点时,植物的呼吸速度约为
(4)Z线的a点上升,其原因是
(5)图中光合速度与呼吸速度相等的点是
(6)0-6点中,植物呼吸释放的CO2总量是
(7)该植物是否能正常生长,你的理由是
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题主要考查呼吸作用和光合作用的过程.
1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
三条曲线,X、Y、Z分别表示一天24小时的温度变化、光合速度(㎎/h)、净光合速度(㎎/h),涉及的知识点比较多,结合具体的题目进行分析.
1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
三条曲线,X、Y、Z分别表示一天24小时的温度变化、光合速度(㎎/h)、净光合速度(㎎/h),涉及的知识点比较多,结合具体的题目进行分析.
解答:
解;(1)净光合作用速率=光合作用速率-呼吸作用速率,中午12点时,Z曲线下降,但是光合作用速率没有下降,所以是由于温度上升,呼吸强度增强,光合速度基本不变.
(2)如果中午12点时,Y曲线也下降,说明植物为了降低蒸腾作用,植物叶片气孔关闭,CO2吸收减少,光合作用下降.
(3)中午12点时,根据图中的数据,植物的呼吸速度约为90-60=30㎎/h,18点叶肉细胞只进行呼吸作用,故产生ATP的场所线粒体和细胞质基质.
(4)Z线的a点上升,其原因是温度下降,酶活性下降,呼吸速度下降,释放的CO2量减少.
(5)c、h两点二氧化碳既不吸收也不释放说明光合作用强度等于呼吸作用强度.
(6)0-6点中,呼吸作用速度平均为15,所以总共释放15×6=90;根据光合作用的方程式,进行计算得出葡萄糖的量为:180×90÷(6×44)=61.3.
(7)该植物能正常生长,c、d、e、f、h之间的面积是光合净产量,横坐标与k、a、b、c;横坐标与h、m、k之间的面积是呼吸作用量,两者之间的差值大于零.说明总光合速度大于呼吸速度,有有机物积累.(或Z曲线与横坐标之间的正面积是光合净产量,Z曲线与横坐标之间的负面积为呼吸作用量,两者之和大于零,说明总光合速度大于呼吸速度,有有机物的积累.)
故答案为:
(1)温度上升,呼吸强度增强,光合速度基本不变
(2)植物叶片气孔关闭,CO2吸收减少,光合作用下降.
(3)30 线粒体和细胞质基质
(4)温度下降,酶活性下降,呼吸速度下降,释放的CO2量减少.
(5)c、h
(6)90 61.3
(7)c、d、e、f、h之间的面积是光合净产量,横坐标与k、a、b、c;横坐标与h、m、k之间的面积是呼吸作用量,两者之间的差值大于零.说明总光合速度大于呼吸速度,有有机物积累.(或Z曲线与横坐标之间的正面积是光合净产量,Z曲线与横坐标之间的负面积为呼吸作用量,两者之和大于零,说明总光合速度大于呼吸速度,有有机物的积累.)
(2)如果中午12点时,Y曲线也下降,说明植物为了降低蒸腾作用,植物叶片气孔关闭,CO2吸收减少,光合作用下降.
(3)中午12点时,根据图中的数据,植物的呼吸速度约为90-60=30㎎/h,18点叶肉细胞只进行呼吸作用,故产生ATP的场所线粒体和细胞质基质.
(4)Z线的a点上升,其原因是温度下降,酶活性下降,呼吸速度下降,释放的CO2量减少.
(5)c、h两点二氧化碳既不吸收也不释放说明光合作用强度等于呼吸作用强度.
(6)0-6点中,呼吸作用速度平均为15,所以总共释放15×6=90;根据光合作用的方程式,进行计算得出葡萄糖的量为:180×90÷(6×44)=61.3.
(7)该植物能正常生长,c、d、e、f、h之间的面积是光合净产量,横坐标与k、a、b、c;横坐标与h、m、k之间的面积是呼吸作用量,两者之间的差值大于零.说明总光合速度大于呼吸速度,有有机物积累.(或Z曲线与横坐标之间的正面积是光合净产量,Z曲线与横坐标之间的负面积为呼吸作用量,两者之和大于零,说明总光合速度大于呼吸速度,有有机物的积累.)
故答案为:
(1)温度上升,呼吸强度增强,光合速度基本不变
(2)植物叶片气孔关闭,CO2吸收减少,光合作用下降.
(3)30 线粒体和细胞质基质
(4)温度下降,酶活性下降,呼吸速度下降,释放的CO2量减少.
(5)c、h
(6)90 61.3
(7)c、d、e、f、h之间的面积是光合净产量,横坐标与k、a、b、c;横坐标与h、m、k之间的面积是呼吸作用量,两者之间的差值大于零.说明总光合速度大于呼吸速度,有有机物积累.(或Z曲线与横坐标之间的正面积是光合净产量,Z曲线与横坐标之间的负面积为呼吸作用量,两者之和大于零,说明总光合速度大于呼吸速度,有有机物的积累.)
点评:本题综合考查光合作用曲线的分析题目,要求学生具有很强分析综合能力,解题的关键是对光合作用的模式图进行分析,然后进行理解运用.
练习册系列答案
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( )
( )
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下列说法不正确的是( )
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