题目内容
7.大量科学实验表明,高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能,这就是植物细胞的全能性.下列实例中,最能体现细胞全能性的是( )| A. | 豌豆用种子繁殖后代 | |
| B. | 烟草幼苗长成完整植株 | |
| C. | 用扦插方式繁殖菊花 | |
| D. | 胡萝卜韧皮部细胞离体培养成完整植株 |
分析 关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:
(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.
(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.
(3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞.
(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.
解答 解:A、豌豆用种子繁殖后代属于有性生殖,不能体现植物细胞的全能性,A错误;
B、烟草幼苗长成完整是生物的生长过程,不能体现植物细胞的全能性,B错误;
C、用扦插方式繁殖菊花不是由细胞发育成个体,不能体现植物细胞的全能性,C错误;
D、胡萝卜韧皮部细胞离体培养成完整植株属于植物组织培养,体现植物细胞的全能性,D正确.
故选:D.
点评 本题结合实例,考查细胞的全能性,要求考生识记细胞全能性的概念及实例,掌握细胞具有全能性的原因,能根据题干中两个事实得出正确的结论,同时能结合所学的知识准确判断各叙说,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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2.
磷脂包括甘油磷脂和鞘磷脂两大类,它们都是生物膜的主要成分,如图为甘油磷脂分子结构式.有关叙述不正确的是( )
| A. | 磷脂分子中含有C、H、O等元素 | |
| B. | 磷脂由甘油、脂肪酸和磷酸等组成 | |
| C. | 细菌等原核生物的核糖体、中心体不含磷脂分子 | |
| D. | 在构成生物膜时,磷脂分子的“头”朝向膜两侧,而“尾”则朝向膜内部 |
12.用标志重捕法来估计某个种群的个体数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的( )
| A. | 该种群数量可用N表示 | B. | 该种群数量大约为100只 | ||
| C. | 该种群数量大约为89只 | D. | N=39×34÷15 |
19.
油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是( )
| 选项 | 取样时间 | 检测试剂 | 检测结果 |
| A | 第10天 | 斐林试剂 | 不显色 |
| B | 第20天 | 双缩脲试剂 | 不显色 |
| C | 第30天 | 苏丹Ⅲ试剂 | 红色 |
| D | 第40天 | 碘液 | 不显色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
16.
如图为某分泌蛋白的合成和分泌过程示意图,其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构.下列说法中正确的是( )
| A. | 图中a、b、c和d结构依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 | |
| B. | 在图中a、b、c和d结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程 | |
| C. | 在图中e结构内,与O2的结合发生于其内膜,同时产生大量ATP | |
| D. | 若将人胰岛素基因成功导入细菌中并表达,胰岛素合成与分泌过程与其相同 |
15.下列关于酶的叙述,正确的是( )
| A. | 发挥作用后立即失活 | |
| B. | 遇双缩脲试剂一定发生紫色反应 | |
| C. | 结构改变可导致其活性部分或全部丧失 | |
| D. | 能提供反应过程所必需的活化能 |