采用下列哪一种方法,可依次解决①~④中的遗传问题?( )①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种F1的基因型A．杂交.自交.测交.测交B．测交.杂交.自交.测交C．杂交.测交.杂交.自交D．杂交.杂交.杂交.测交题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

采用下列哪一种方法,可依次解决①~④中的遗传问题?（）

①鉴定一只白羊是否是纯种

②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯度

④检验杂种F1的基因型

A．杂交、自交、测交、测交

B．测交、杂交、自交、测交

C．杂交、测交、杂交、自交

D．杂交、杂交、杂交、测交

练习册系列答案

相关题目

如图是两种二糖的组成示意图，相关叙述正确的是（）

A. 图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖

B. 图中M代表的物质也是纤维素和糖元的基本组成单位

C. 因葡萄糖和果糖都是还原糖，故麦芽糖和蔗糖也是还原糖

D. 相同质量的N和油脂被彻底分解时，释放的能量也相同

下列对生命系统的认识正确的是

A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞

B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次

C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次，是每种生物个体都具有的

细胞分裂过程中不会出现的变化是（）

A．随着着丝点的分裂DNA分子数加倍

B．遗传物质复制一次，细胞分裂两次

C．同源染色体交叉互换

D．在赤道板的位置上出现细胞板

下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（）

A．两对相对性状分别由两对遗传因子控制

B．每一对遗传因子的传递都遵循分离定律

C．F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合

D．F2中有16种组合，9种基因型和4种表现型

在完全显性条件下,基因型为AaBbcc与aaBbCC的两亲本进行杂交（这三对等位基因是独立遗传的）,其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的（）

A．0 B．37．5% C．62．5% D．100%

孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大定律,以下说法中属于假说的是（）

A．F1全部表现高茎

B．F1测交得到两种性状的豌豆,比例大体相等

C．F2既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3∶1

D．受精时,雌雄配子随机结合

①实验前B>A>C

②实验前B<A<C

③实验后B≥A＝C

④实验后B>A>C

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动是（）

A．进行有氧呼吸

B．参与细胞的有丝分裂

C．合成蛋白质

D．完成光合作用

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