题目内容

如图是光合作用过程图解,请分析后回答下列问题:

(1)图中A是
 
存在于
 
细胞器中,其主要作用是
 
、B是
 
、E是
 
、G是
 

(2)光合作用依据是否需要光参与反应可以分为两个阶段分别为
 
 
.其中①②过程分别称为
 
 
;③④过程称为
 
 

(3)图中C是
 
,它被传递到叶绿体的基质部位,用于
 

(4)图中D是
 
,在叶绿体中合成D所需的能量来自
 

(5)当突然停止光照时,E
 
,G
 
.(填增加或减少)
(6)光合作用的实质是:把
 
转变为有机物,把
 
转变成
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,光合作用的实质和意义
专题:
分析:1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程.光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段.
2、据图分析:A表示叶绿体类囊体薄膜,B表示氧气,C表示还原氢,D表示ATP,E表示三碳化合物,G表示五碳化合物.①表示水的光解,②表示光能转变为ATP中活跃的化学能,③表示二氧化碳的固定,④表示三碳化合物的还原.
解答: 解:(1)据图分析,A表示叶绿体类囊体薄膜,其主要作用是吸收、传递和转化光能.B表示氧气,E表示三碳化合物,G表示五碳化合物.
(2)光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段.①表示水的光解,②表示光能转变为ATP中活跃的化学能(ATP的合成),③表示二氧化碳的固定,④表示三碳化合物的还原.
(3)C表示还原氢,作用是还原三碳化合物.
(4)D表示ATP,在叶绿体中合成D所需的能量来自光能.
(5)E表示三碳化合物,G表示五碳化合物,当突然停止光照时,还原氢和ATP的生成减少,三碳化合物的还原减少,来源不变,所以,E含量增加;五碳化合物G由于三碳化合物不能还原,二氧化碳固定又不变,而减少.
(6)光合作用的实质是把水和二氧化碳等转变为有机物,把光能转化为化学能储存在有机物中.
故答案为:
(1)类囊体薄膜   叶绿体    吸收、传递和转化光能   氧气   三碳化合物   五碳化合物
(2)光反应  暗反应   水的光解   ATP的合成    二氧化碳的固定   三碳化合物的还原
(3)还原氢   还原三碳化合物
(4)ATP    光能
(5)增加    减少
(6)水和二氧化碳    化学能
点评:本题结合图示主要考查主要考查光合作用的过程,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
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植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物 的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的.下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
激素的相对浓度
部位生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸
茎尖+++++++++-
幼叶++++++--
伸长茎++++--
侧芽++--
成熟叶++-+++
++--
根尖++---
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,还有
 
,其作用是促进植物果实的成熟.
(2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉索主要通过促进
 
,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进
 
,而促进生长.
(3)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素.科学家通过进一步分析研究可知;脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老.而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老.所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂.请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用.
①实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用细胞分裂素来处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明.
②实验步骤;
第一步:选取
 
叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组.
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,
在乙组叶片
 

第三步:
 

③实验结果预测:
 

④实验结论:
 

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